前些日子，给雨寒买了个滑板。由于时间紧一直未曾尝试。本来和她说好今天上午出去玩，但天公不做美，所以未能如愿。有点遗憾的孩子一上午的时间，又被三套试卷占用了，可怜的娃！
午休后，起床去学书法。我和她商量我提前一个小时接，然后出去玩会儿。虽然不完全情愿，但她仍然答应了。下课后来到博物馆广场，开始了练习。虽然有轮滑基础的她，还是被滑板征服了，战战兢兢地不敢上去。好不容忍上去了，但还是小心翼翼地滑动。
过了一会儿，终于好些了。她又发现这个东西还能左右摆动。她再次陷入左右为难的境地。但她没有被困难所吓到，毅然决然地站了上去。看着她自信的样子，不禁竖起了大拇指！
每一样东西在最初学习时，都会有点难。但当她掌握了要领后所获得的那份快乐，又是最初的困难所无可比拟的！学习运动与学习知识一样，都会因为兴趣才逐步深入研究。
昨天在“一起作业”中研究的移动电线杆问题，今天在数学试卷中出现类似题。当她解决问题后，心中那份喜悦已掩饰不住。今天试卷中有一个附加题，关于逻辑推理。下一个分数的分母，是前一个分数的分子*2+分母，分子则是前一个分数分子+分母。其实说来容易，但我觉得她找到这种关系并不容易。
当她研究完以后，迫不及待地拿来考我。当我分析完以后，她又告诉我不要和妈妈说。然后这个小老师又去和妈妈探讨。等到俩个人都解决完之后，她才心满意足够地把试卷放了回去！
看她眉飞色舞的样子，我懂得，她并不是因为考我们而得，而是因为她学到了知识而乐在其中。希望她不满足于此，在前进路上不断获得新知，不断获得快乐！
图片发自简书App
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