R：cc2
I:说了什么
what(这页说了什么)——
头马的手册步步为营，在cc1大概让我们知道正文是有一个学习技巧的，这个技巧要我们不断的实践。cc2最重要的是说这个技巧如何在写稿子当中运用上，当我们想要达成一个完美的演讲，必须要有一个清晰的逻辑。
why（作者为什么这么说）
我们的演讲是面对听众，要想让我们的观众理解自己的演讲，必须要花时间将观点条理化。我们的演讲任务是传达自己的观点。将我们的演讲内容条理化有很多的好处：
对于听众更易于理解，更易于记住观点。让听众觉得更加可靠。这样的演讲让听众从头到尾有乐趣，愿意听。
对于自己：不会遗漏所要表达的重点。
我们必须：
开场白要吸引听众的注意力
正文要支持我们所传达的思想
结尾要再次重申我们的观点，给人留下印象
how(如何做)
1主题选择
宗旨：适合听众的主题，找到与听众的契合点
如何选：
1近期讨论过的话题
2引起我们感兴趣的报纸，杂志文章
3擅长的某个领域
4日常的经历
素材积累：日常将自己的想法写下，留作记录，以备日后参考。
注意：主题不得过于广泛。，确保主题是于听众来说新鲜的并切身相关。确定主题后，决定要强调的重点
2列出大纲
1时间顺序
2空间顺序
3因果顺序
4对比：将提案进行对比
5主题式：大主题分为小标题
6问题解决式：激励听众采取行动
3开场白
宗旨：要立即吸引听众的注意力，要告诉他们你要演讲的内容
实例：
做得好的1令人震惊的问题或是富有挑战的陈述
2恰当的引言，说明和故事
3展示某些物品或是图片
4与主题紧密相关的概括性开场白，引人入胜。
应该避免的1道歉
2与主题无关的笑话或是故事
3冗长缓慢的进行陈述和故事
4以平凡无奇的方式讲述一件司空见惯的事。
5老掉牙的问题
4正文
宗旨：不超过3-5个观点或事实
如何做：
第一步；找重点
搜集与主题相关信息写在小卡片上，每个观点或是事实写一张卡片，用一个句子记录。选择三个最恰当，最主要的观点。按顺序进行组织，这就是我们演讲的重点。
第二步：分点阐明，强调其证明其支撑的观点或事实。
每个分点都应有支持材料：比如：统计数据，证据（专家的话），范例，故事，趣闻（发生在自己或是认识的人或是看到的某人身上的事情）。视觉辅助工具，事实（可证实的信息）
无论哪种都必须与重点相关
5结束语
1重申观点
2不要道歉
3不能说出遗漏的内容
4自信，从容有说服力的结束
6过渡
可以是短语，词语，陈述，问题。
1从演讲简介专向正文
2从重点专向分点
3从分点专向支持裁量
4从支持材料专向另一个重点
5从最后的支持材料专向结束语
（后来，另外，但是，考虑到，最终，相反，以后，同时，此外，接下来，根据，结果，例如，更重要的是，首先，这意味着，如果此计划如此重要为什么大家不接受呢？，我们必须要考虑三个方面：第一，第二，、、、、、）
哪句话感动了我？
1听众需要帮助，以一个主题顺畅的转至另一个主题，过渡是桥梁。
2结尾发现演讲有遗漏，要忍住，不能说
3不要为演讲期间所说所做道歉，有说服力的，自信的结束 演讲
4无论使用那种论点支持方法，确保与重点有关。
5开场白要立即吸引听众的注意力
6演讲大纲没有最好，只有更好
A1自己相关的经验
为什么自己的思绪混乱，当我在谈论一件事的时候，并没有想好逻辑大纲，重点和支持材料。
A2今后我该怎么做？
进行一次cc2的评估，系统 的从记录的几个方面来评价。给会员做一次分享。把smart cc的项目做起来
