“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”这是小孩都会哼唱的小曲，听到歌曲，我会立刻想到浩浩的、一望无际的夜空。心星之火，可以燎原，所以今天是多么美好。今晚学习了《夜空中有颗最亮的星》，有感动，因为为我们的成长付出的人很多，很累，可再累也特别负责；很自信，听了代老师为代表的老师们在网络中成长起来的经历，激励了我，只要自己刻苦学习，相信自己能慢慢成长成为像他们一样优秀的老师。特别感谢为我们的成长付出的各位老师，他们正式那夜空中最亮的星。照亮了我们漆黑的心灵，夜空中有了亮光，它就是活的，是光明的，由此，我也成为了夜空中的一颗星星。
将来，是10年，是二十年，是三十年，……她还没有发生。通过学习，让我和大家共享自己对将来学校的畅想。
一、学校是什么样的
到2035年，学校将会是一个提供来自五湖四海的老师和学生“见面”交流的平台。到2035年，学校不再是今天的样子，它是集中着网络和高端设备的地方。虽然已有地球村的说法，可是我觉得，那时候的学校，老师和学生虽然身在四方，却依然借助学校这个有网络，有设备的地方，同面对面交流是一样的。那时候，学生到了学校，就可以和自己同一个年级的，或者不同年级的朋友亲切交往。虽然在学校里，但也可以看到海南蓝色的大海，可以欣赏美丽的北方雪景，给可以去美丽的彩云之南。
二、学生的学习
学习生活在2035年的学校中，小朋友们再也不用担心自己会比城市的孩子缺什么。通过网络平台，他们可以和全国各地小享朋友一样，享受全国最好，最高效的教学。只要刻苦学习，农村城市一条起跑线。我记得清清楚楚，2003年我上初中时，才看到电脑是什么样的，如今电脑不是已经普及了吗？有了网络这个平台，孩子们能和全国各地的像朋友同唱一首歌，同跳一个舞蹈。那时候，正所谓没有做不到的，只有想不到的。
三、教师
教师是孩子们成长的引导者，一个团队的组织者。将来的教师要成长成为精通网络设备维护和运用、创新型的教师队伍中的一员，唯一路径就是成长，如何成长？就是刻苦学习一技之长，甚至多重技能。要不，让你在网络课程里给孩子们上课，肯定会有诸多困难的。所以教师也要成长，做一颗夜空中最亮的星。
综上所述，就学校，学生，教师而言，将来的教育，是以网络为桥梁，需要教师和学生同每一个角落里的人们相互交换信息，共同进步，这样，才能快速地成长。
我昨天去了一个地方，看到了一个小朋友在人畜同居的屋里做饭，感触繁多，可是我相信，它同样能成为最亮的星星，因为他有坚定的信念，他也会成为一颗星星的。我要为还没有和我握手的将来的到来，尽快成长，让中华大地的夜空中，都有一颗耀眼的星，引领下一代，更好，更准，更高效地传承中华民族古老的，不朽的文化。
