今天教学《祖父的园子》,课后,反思中。首先,我扣合主题,出示了学习任务一,提出阅读要求:迅速浏览或者跳读课文,找出写园子是怎么样的段落。本环节在处理第一段和第16段时,花费时间过长,导致了后面写趣事的内容过少。涉及到的内容也能接受了。