024025 李玉虹
在幼儿园的时候接触绘本，那时就己经有初步概念，觉得绘本可以应用到幼儿的看图写话。
但是因为圈子的局限性，一直没找到志同道合的伙伴。所以从那时起，我不断的寻找学习的途径和群体。只为找到更契合我理想中的绘本教学模式。
今天分享的是大猫老师的《绘本作文课》
图片发自简书App
图片发自简书App
里面有一张节讲到，岛田洋七小时候要写一篇关于父亲的作文，但是父亲早就因为核辐射的感染去世了，在洋七的记忆里，完全没有父亲的半点印象。他去请教阿嬷，阿嬷却让他写了不知道“三个字，交上去。但是万万没有想到老师竟然给了满分一百分。
因为两次作文都是满分的缘故，我的国语成绩拿到了第一。岛田洋七写道，小学时代的这件事不仅安慰了洋七的心灵，而且妈妈和老师用智慧告诉他一个重要的道理，笔是连着心的，孩子的嘴，也是连着心的，所以如果你说的写的不是自己真实感受的东西，那就不如根本不说，不写。
所以女儿在写作文的时候，我也会要求她根据自己经历过的事情来写。
女儿去年写的作文（三年级）800字
