生生不息，蒸蒸日上。
道生一，一生二，二生三，三生万物，说的是啥意思？
说的是，万物之初有一个原动力，这个原动力就是道。
用《圣经》的说法，这个原动力就是上帝。上帝用六天造了万物，第七天休息，礼拜天就是这么来的。
应该说《圣经》和《道德经》对万物起源的说法是一致的，就是有一个原动力。
回到《道德经》第四十二章，它除了说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，还说了“负阴而抱阳，冲气以为和”，这一章里有三个关键字，生、冲、和。
理解了这三个字，也就理解了这一章。
生就是生长的意思，再确切点说，就是生生不息的意思。
说的是大自然鼓励生长，鼓励生生不息，这是天道。
那么，对于我们个人来讲，就要符合这个天道，也要生生不息，也就是说要创造，除了创造生命，还要创造事业，简称创业。
道生一，一生二，二生三，三生万物，所以，生生不息是天道，无中生有是快乐。
“负阴而抱阳，冲气以为和”，这里的阴阳冲和，说的是平衡，而且是动平衡，更主要说的是动，是冲动中的平衡。
从这个角度来看，太极是存在的。
生生不息，蒸蒸（争争）日上，创造创新竞争竞赛，这才是天意，才是生命的本质。
所以，我们学国学，特别是让我们的小孩学国学，一定要让他们学到这些，而不是背课文，更不是学怎么给长辈洗脚，给老师下跪。
学国学不是墨守陈规，更不是抱残守缺，我们要学的是思想家的那种智慧之芒，心灵之光！
万物生生不息，万物蒸蒸日上，做为万物之灵，我们除了自己要有创造力之外，还要在力所能及的范围内保护这种创造力。
譬如要保护好孩子的好奇心，千万不要把孩子的好奇心扼杀在摇篮里。
还有就是企业领导，一定要保护好员工的创造力，一定要对有创新能力的员工予以鼓励。
这个很不容易，这个是需要领导有胸襟有远见有担当的。
所以，道德经也好，圣经也好，读一读还是有点用途的。
