老师在路上(十八)

初夏。

热情被这暖日点燃,对于职业的责任感再次上升到新高度。

昨天留一人听写英语,今天英语单词就飞升90。果然,这样的学生,需要靠老师。勤劳的语文老师继续干下去吧,英语、数学,通通经历一遍吧,或许若干年后,这会成为回忆中浪漫的一笔。

无论何时,一定心中有爱。

无论如何,小李老师还是先朝着及格分迈进吧。

我乐于见证每一位学生的点滴改变,并因能参与这点滴改变而欣慰。

我不是神,但我想成为神,这是我永久的追求。

压力很大,很痛苦,每天上班都想睡觉。但,最痛苦的时候,才是收货最多,成长最快的时刻。用一颗欢愉的心去接受,去习惯。

今天备《台阶》,又一次被打动,泪水忍不住落下。

或许是共鸣吧。

文中的父亲用尽自己的气力,筑起新房,砌成高高台阶。

我的家长又何尝不是呢?爸爸妈妈花光积蓄,建起这几层楼房,房屋落成,爸妈,也老了。

《台阶》中的父亲,在没有高台阶时,是如此的羡慕,如此的向往,是多么希望自己也能拥有这象征地位的高台阶啊。可是,一个“穷”字,束缚了他。正如我的父母一样。

一生为房所困。

“父亲”老了,用尽了最后一点气力,搬起那厚石板,想用行动来证明自己。可终究还是失败了。随着腰受伤,心,也伤了。一切都在呐喊着,“你,老了!”

这对于一个好强一生的家长来说,无疑是一次重击。

台阶有了,可“父亲”已不再年轻。

我父母也已四十七八了,一辈子辛劳,只能靠做些生意来贴补家用,养活我们姐弟俩。

我们已成年,父母也不再是曾经那个青年。

母亲腰闪了,父亲胃病了,身体在呼喊,在抗议。

是时候了,我们姐弟必须承担起自己在家庭中的责任。

我向来淡薄亲情,但对于父母,确实心中有情,十分浓烈。

大约是受传统教育影响吧,我不善于表露自己的情感。不曾说过一句“我爱你”,“谢谢你”,甚至有时没有回复父母的微信。

我希望我的学生也能理解父母,体恤父母,能够有一个满是爱的家庭。

现在他们拥有的,远超我,我也希望他们感受到的,远超我。

无论学业如何,做人,才是根本。

心有大爱,才能生活有爱。

还在琢磨,《台阶》该怎么上,如何才能把这份情感传递给学生?

还有一个星期,还需要好好想想。

说回班级吧,文凡欠作业罚抄内容还没完成,必须要采取点措施了,下午放学,133相约吧。

啰啰嗦嗦又是一中午了。

为了检测网课期间学习效果,各科断断续续都考了一场。看着成绩,心中不免又多了几分忧虑,不知是为了自己,还是为了学生。

每个人都渴望轻松悠闲的日子,但更好地生活,注定要付出,注定会经历痛苦。

痛苦过后,才会迎来收获的喜悦。继续加油吧。

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