【学员信息】 1班3组-317-天使
【作业要求】大作业1（简书）
可以从小作业6中的5个选题当中选择一个你认为最适合的深入展开。
以文章的形式呈现。
字数不少于1000字。
作业内容拆解：
「打开率10倍提升的标题写作方法」。课程内容提到的好标题的几大要素为：
好奇心（未知信息/答案）
功利心（得到好处/自己变得更好）
八卦心（公众人物/事件不为人知的信息）
共鸣心（相似经历、人群的共同感受、观点）
愉悦心（娱乐性、故事性、曲折性、传奇性）
从以上要素中，为自己选择一个符合文章主题、吸睛的标题。
【作业如下】
青春期的孩子，我该如何来爱你
前几日上班，几个来得早的同事有说有笑，聊的甚欢。同事小张，却独自在那边，一脸落寞，疑云重重。我就跑过去询问缘由，“唉，家里的小霸王，昨晚一拳把电视机打坏了，为点小事动不动发脾气，他爸爸也治不了他，小的时候挺乖巧的，自从初一以后，不听话，对我们大人语气恶劣。现在搞得搞得全家人关系紧张，个个不开心。”
同事的话语让我又想起了一件事。去年在咖啡厅，碰到一对母女，当时的母亲声泪俱下，大声呵斥着面对坐着的女孩。看着近乎崩溃的母亲，我实在忍不住了，跑过去安慰她，让她声音小一点，给女儿留点面子。母亲根本不听我劝阻，大声说：“还是个16岁的女孩子跟男同学去酒吧，三天不回家，你说，我能不急吗？还幸好有这位心地善良正直的叔叔，辗转联系到我，把她送回家，她今天又出来了，被我逮到了，他还是不肯跟我回家。”妈妈的情绪已经失控了，女孩子满脸不在乎的样子，眼睛时不时的看两眼妈妈，仿佛眼前这位愤怒爆棚的，是个陌生人。
青春期的孩子难以管教，已成共识，我听到见到的太多了。为什么会出现这种父母头疼孩子难受的局面呢，首先我们来了解一下，青春期孩子的特点。
青春期被称为人生的“疾风暴雨”时期，是由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。面对外形变化和生殖器变化等，特别容易出现焦虑不安，情绪容易冲动。同时觉得自己长大成人了，应该独立，应有自己的判断，不喜欢父母过多参与。
青春期是异性交往的敏感期，由于性的发育和成熟孩子会喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头。
我们了解了这么多青春期孩子的特点，知道了噢，他们也不是故意跟我们父母作对，青春期孩子的身心巨大变化，一下子不能适应，要缓冲一段时间。
那我们家长如何应对青春期的孩子呢？
多谢理解和包容，当孩子有情绪时，家长千万要克制住自己，默念三声，“孩子是亲生的，”特殊时期就迁让一点孩子，等他心情愉悦，主动找爸爸妈妈倾诉时，我们在跟他动之以情，晓之以理。
耐心倾听，及时给予孩子赞赏和鼓励。孩子放学回到家，急着要告诉妈妈，今天学校发生的事情。我就会放下手中的活儿，耐心听他讲。他有时讲一些学同学的趣事，我跟他分享快乐，有时候获得老师表扬，我替他高兴，时常会说：我儿子是优秀的，给你一百个赞。
3 适时引导。当焦虑不安或愤怒情绪来袭时，我教儿子一招：做几十秒的深呼吸。因为情绪大脑，比理性大脑要快几十秒，通过做深呼吸运动，我们可以恢复到理性。这样我们就不容易被情绪左右。鼓励孩子做一个高情商的人，不随便乱发脾气。
青春期，也是孩子的一个“危险期”。让我们父母多花点时间高质量的陪伴孩子。孩子的生理心理已经发生很大变化。而我们父母对孩子们的认知停留在以往，这就难免会出现各种矛盾冲突。这要求我们父母更新知识结构，学一些青少年心理学以及和孩子沟通的技巧。关注孩子感兴趣的人和事，有了共同感兴趣的话题，孩子才愿意跟父母聊。
让孩子们安然度过青春期，迎接美好未来。
