最近天天加班，晚上都没有好好陪孩子做作业。今天的作业是亲子共读，写读后感，最近儿子在读《雷锋的故事》，我们也就学雷锋进行过一些讨论，当然是正能量为主的。今天随意写几句，草草交卷罢了。

儿子的感受：晚上，和妈妈一起阅读《雷锋的故事》这本书。从这本书中，我知道了雷锋是怎样从旧社会孤儿成长为一名伟大的共产主义战士。和雷锋的童年相比，我们是多么幸福呀！我们都有一个幸福美满的家，爸爸、妈妈都疼爱我们，我们在学校里学习，冬天有暖气，夏天有空调。作为一个学生，我们要学习雷锋的善于“挤”和“钻”的“钉子”精神，认真学习，平时要乐于助人，勤俭节约。

妈妈的感受：读这本书很感慨，在我还是小学生的时候，学校就教导我们要学习雷锋。如今30余年过去了，三月仍然是向雷锋同志学习月，全国各地仍在组织各种形式的学雷锋活动，这说明雷锋精神依然在温暖着我们的世界、鼓舞着我们前进的脚步。当然在五、六十年代作为榜样出现的雷锋，自然不可避免地带着一些历史的痕迹，那么二十一世纪的孩子们，还有我们这些大人，如何来重新理解当代“雷锋精神”。学雷锋不是在马路上硬搀着老人过马路，不是拿着扫帚摆姿势，雷锋精神应该是中国人善良和美好品质的象征，体现一种人文关怀和社会责任。现在迅速发展的志愿者行动，义务献血，支教，筹款募捐等等，都体现了人们勇于追求个性价值的正能量，是新时代的雷锋精神。读《雷锋的故事》，了解雷锋的生平事迹，要让孩子明白用自己的力量为社会服务，才是学习雷锋精神的根本。