---------精神食粮的安全，相比食品安全，有过之，无不及！
如今大家都忙，可看看孩子，才知道，孩子实在太忙了：
白天上6节课，课间还不让出教室（说是为了孩子的安全考虑，尽量不搞户外活动）。晚上写作业，写完就该睡觉了。
好不容易到了周末，还有一串兴趣班、特长班、才艺班、能力班....所有与增强竞争力有关的科目，无不用其极。
孩子还有时间活动吗、还有时间阅读吗？孩子的身心健康的两大源泉被远远的阻隔到了时间轴的末端、空间轴的角落。
我们总喜欢给孩子买书，尤其是那些冠以《7天速成》、《全面提升》、《必须具备》、《最好的最有效的最经典的》...等用最短的时间、获得最大收益的那些书名的书籍，颇受家长喜爱。家长恨不得把互联网所有的知识、成果、方法都下载下来，都装在孩子的小脑子里。
可是，矛盾的是，即便孩子脑子空间足够，但根本没有时间去装载。
更让人心疼的是，孩子的阅读本来就非常少、非常宝贵的阅读时间，却去看了很多表面上很有价值，实际没有什么适用营养的所谓经典。
什么《**儿子，**爸爸》，给孩子留下的就是一个故作天真无邪、实则索然无趣，完全按照家长意愿成长的一个独生子形象。
什么《*大、*二》，给孩子留下的就是一个故作正义环保、实则纵容无为，完全深搬硬套社会弊端的安全斗士角色。
什么《*羊”、*狼》，给孩子留下的就是一个故作解放维权、实则逃避现实，完全违背大自然规律的无厘头动物印象。
这些都是商业化的制作，为了迎合市场：家长希望孩子听话、孩子喜欢搞怪。殊不知无厘头对孩子成长极为不利。
就像奶粉市场，厂家无节制添加蔗糖等，因为家长看孩子多吃高兴、孩子吃了上瘾还要，厂家占牢市场，皆大欢喜。殊不知，蔗糖对婴幼儿发育极其不利。
而，精神食粮的安全，相比食品安全，有过之，无不及！
反倒是几十年前，在那3D、特技不是很发达，但是很用心的年代的儿童作品，颇为良心之作。
《大闹天宫》，让我知道了美猴王被招安，当上弼马温这一不算大，但也贵为天官，衣食无忧、旱涝保收的官职，但是终究觉得不如花果山自由逍遥、一呼百应的猴头这一小头目。自封齐天大圣，不也畅快。让我知道职业和人生的朴素真谛。
《小蝌蚪找妈妈》，让我知道种群遗传和动物特征的知识，也领略到国画水墨丹青也可创新成动画的创新意识。
《葫芦兄弟》让我知道兄弟情谊，也让我知道个体再强大，也有弱点，团队合作才能战胜敌人。
《黑猫警长》让我知道侦探的神秘，也让我知道螳螂妈妈产卵后要吃掉爸爸的大自然规律。
一部好的作品，能让孩子津津乐道，并在心中留下一抹启迪的色彩，在未来某个不经意的时候，派上用场。其实没有用场，也无妨碍。
而如今，这样的能给人留下难以磨灭印象，且寓教于乐的作品太少了，都是寓乐于乐，为了讨好市场而炮制。
今天，推荐一部《小猪佩奇》，虽然是外国片子，但也值得收看。至少，我可以负责的说，他对得起孩子宝贵的阅读、观看时间！
相信大家对他也都很熟悉了。剧情我就不谈了，简单说说他的几个特点：
1.真实。都是生活琐事，什么掉牙了，出疹子了，争跷跷板了，叠纸飞机了，都是小的不能再小了，普通的不能再普通了。可就这些平常事，看出了孩子的天性无拘，父母的关爱职责。不像某些国产片，求大求新，什么猪猪侠，猪猪非要变成侠客，拯救世界。什么*大，非要充当环保卫士，捍卫家园。什么大*儿子，非要乖巧好学，立志报国。不一定都那么高大上吧，点滴就可以见光辉的。正能量是用心感受到的，不是拔高堆砌出来的。
2. 幽默 小猪一家总是能把矛盾或者烂摊子收拾的一片和谐，几乎每集都是一家人笑翻在地，把尴尬和不快冲的一点不剩。
3. 平和 所有人好像都是那么开心，没有一丝戾气。遇到大麻烦或者孩子闯了祸，都从容应对，看似不真实太理想，其实，如果心态一直是平和不那么计较，也非难事，我们在遇到好事和礼遇时，也是宽容包容的很，只是非常罕见罢了。
4. 人性 虽然都是动物，你反而觉得他们特别人性，比人还像人。你会觉得他们比我们更会做人，这是小猪最大的成功，它感化而不是说教，让你觉得打心眼愿意成为猪爸爸妈妈佩琦那样的，过那样无压力的生活。即使猪爷爷和狗爷爷也会为了面子互相贬低互不服气，但他们绝对会在危难时互助后，勇于道歉和言归于好。何等坦荡和逍遥的活法。
我吹的还行吧，大家看看还有什么优点。
我不是托，就是想推荐好东西给下一代。说缺点也可以，如果大过优点就提出来！辩证对待。
不要像很多网友，拿着些什么：“佩奇有喜欢跳泥坑、吃糖、学猪叫等毛病，把孩子教坏了怎么办？”等无稽之谈当批评论据，无端指责。
别忘了，人家小猪是猪，当然好滚泥坑、贪吃、猪哼哼。人家三岁孩子比你聪明，都知道这都是很自然的搞笑而已，你又何必当真，何必上纲上线。光头强整天电锯、火枪，你怎么不担心？
有些人骨子里崇洋媚外，可嘴上高呼抵制排外，好像个民族英雄。
我宁可反过来。公正的接受外国的好，正视咱们做的不足，取长补短，做点能给人民带来改善的小事。
