上海17岁高中生跳桥

我感觉这件事给我的触动还是蛮大的,我觉得这是很普遍的现象。家庭矛盾是常见过的事,所以我们约为可有可无的事。可现象的背后,我们该注意什么?如何不让这种事情发生?



言论大部分指责了这位母亲

1.是她没有遵守交通。

车子好好她却停在高架桥中央

2.她应该没有体谅过她孩子,在他的位置思考他所承受的压力。

她停下车对她儿子斥责一番

她儿子几乎一遍抹着眼泪一边逃出来

她儿子跳楼没有丝毫犹豫

也有指责这一代年轻人的抗压力差

1.再怎么样也不能跳楼,你知道我挣钱多辛苦,我有抱怨过吗。就这么点事。

2.你们这一代有吃有穿,还有什么不满足,真是活在福里不知福。

2.我养了你这么大,你就放弃你的生命。你有曾考虑我的感受吗。

我归纳为三个方面
1.大人的辛苦才是真辛苦
2.吃饱穿暖这个层次达到就够了
3.你是属于我的,我将来还要依靠你,你得考虑我的感受。

我觉得这该归结到中国社会告诉发展的同时给我们与父母那一辈带来前所未有的生活方式的改变

我们父母最大问题是怎么活下去,吃饱穿暖便是大问题。

我们这一代我们从小到大要做很多作业考很多试要看我们在班里的排名,在如此的压力下,我们渴望得到别人的理解和支持。

  所以两代人不同的生活经历必然带来对于生活理解的冲突。如何解决这类问题?

归结四个个字无疑还是:沟通理解


以下为参考文献

依照弗洛伊德对人的需要划分

一、生理需求

生理需求,也称级别最低、最具优势的需求。如:食物、水、空气、性欲、健康。

二、安全需求

安全需求同样属于低级别的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。

三、社交需求

社交需求属于较高层次的需求,如:对友谊、爱情以及隶属关系的需求。

四、尊重需求

尊重需求属于较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。

五、自我实现需求

自我实现需求是最高层次的需求,包括针对于真善美至高人生境界获得的需求,因此前面四项需求都能满足,最高层次的需求方能相继产生,是一种衍生性需求,如:自我实现,发挥潜能等。

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