2019年1月26日星期六
读经典过程：亲子共读。熠煊不让我出声读，他觉得他自己读的快又准
早课感悟：日记点评收获：当我们回答不了孩子的问题时，我们就与孩子共情，简单的回复，或重复孩子的话。只要简单的回答孩子会慢慢说明白的。每天累积一点点，积小成高大。万物改变，从我开始，改变了我就改变了全世界。
成长趣事： 熠煊妈妈亲子日记第636天
1、有自知之明的宝贝。
早上儿子醒来，我问儿子：昨天晚上你也跟我一起听课了，老师让我们交作业，我给忘记了，假期怎么制定计划，你还记得吗？告诉我呗，我都忘干净了。儿子笑着说：我只记得老师给我点赞说我棒了。我：哈哈，你倒是能记住好事儿。（昨天老师问制定计划的，还有能做到70%的请打137），儿子可积极了，让我赶紧打上。说明儿子很有自知之明呀！我问他：为什么你是70%不是百分之百呢？儿子说：因为我按时睡觉的时间还没做到呀。那我们努力吧，一定可以做到的，只要你想做。儿子信心十足呀。我问他：今天有没有信心按计划完成？儿子说：当然有啦！事实证明，今天确实九点半之前上床了。
2、自信的儿子。积极、自信。
上午九点半去学英语，之前这个时间，就数豆子，每天数100个，要连续数，前几天也没参与，今天有时间陪儿子数豆子，1-100数的很流利，401-500这样的就总是数错，不怕错，错是成长的机会。他数一遍，我数一遍，然后我放豆子，他来数数，数豆子都乐开花，嘻嘻哈哈的，可开心了，我觉得这就是玩中学，学中玩，这样的学习氛围才让孩子感到有激情吧。
中午我去接他放学，最近一直都是煊爸接送他。今天能去接他，也跟老师沟通一下。放学出来时儿子站在前面第一个，举着小牌子，看他的表情、眼神里处处透着自信的光芒。刚去的时候，每次站队在最后面，个子也不高，直接被同学遮住了，而且声音特别小，不敢说，不知道是不会还是怕说错，总之以前的不自信消失了。真为儿子开心 。后来跟老师聊天说断后煊煊现在可积极了，还当上了小班长负责纪律的，为了给自己小组争分，天天和皓博比赛，可积极了。儿子也跟老师像朋友一样聊天。老师说熠煊你负责领读的，今天怎么给忘记了？没领读呀？熠煊很自然的说：老师，我都不知道什么时候领读呀。我以为等他们到齐了再领读呢，结果你来了就上课了，所以没有读。老师说：好，那后天来了，你一定记得领读呀，你要领读八个单词，两个句子。熠煊一点儿也没有害怕老师的样子。回来的路上，我和儿子聊天说：你现在真是进步大大的呀，一出来就看出你的不一样了。儿子赶紧问我：哪里不一样？？我说：你身上闪着自信的光环很耀眼呀！你看你现在跟老师聊天大胆不害羞，站队在第一，积极回答，起到了很好的带头作用呀。儿子心里也是美美哒，他又说起没领读的原因。我说：这个事情你要跟老师沟通好，确定好什么时候读。儿子说：对呀，是我去了就领读，还是同学们都去了再一起读，还是不管来多少人就读，还是给老师说好他来了让我读完了他再上课呀。还有要读哪两个句子呀？ 我说：对呀，你想的很对呀，你就要把这些问题都和老师说好，不然到时候你想读又没时间了，老师以为你忘记了呢。儿子说：行，那给老师发微信行吗？我问问。我说：可以呀。什么事情都是需要沟通的。只有沟通了就不会出现误会和失误。
3、娱乐时间很快乐。
下午去楼下跳绳、打球，这两天因为我和煊爸打羽毛球，儿子也有了兴趣，他也要学，昨天一个球也不会发，只会捡球。今天和我打了半小时，学会了发球，进步看得见，每一次都积极鼓励：“真不错！又打中了，发成功发出来一个”儿子说：谢谢你的鼓励。打的可带劲儿了，从自己偶尔能发出去球，到连续能发出去，再到能接到我的球，一会儿的功夫学会了。儿子开心的呀，说明天让爸爸下来看看我有多历害！我终于学会了！！！太开心了。这就是一个过程，勤学勤练就一定会有收获的，学习也是一样呀！兴趣是最好的老师呀！
