我想睡上铺

2020年6月3日，这天闺女的幼儿园终于开学了，幼儿园也发生了质的变化，由民营变成公立，校园以及教室内的硬件也有了新的改观，这些是我在6月2日开家长会的时候已经有所了解了。

第一天放学，闺女眉飞色舞、叽叽喳喳的回来跟我们说个不停，说着学校的各种变化。关于她的发言，我听明白了一个关键词语“玩的多”，现在进了校园可以先在操场上玩一会再去教室，不像原来必须先去教室，因为可以多玩，这是她最为满意的地方，闺女可是高兴。

第二天放学，我见到她热的满脸通红，汗津津的，同时还跟我下达了指令：“老师说了，每天都得洗头、洗澡、换衣服。”嗯，老师的话就是圣旨，在这里我要特别感谢老师提出的这个要求，让我省了不少唾沫星子。也可能专业的事就得专业的人来干，我让闺女洗个头就费劲了，每次一提洗澡，闺女总是问洗不洗头？要是得到不用洗头的回答，就很痛快的洗澡；反之，就得和你墨迹一会，让你讲道理讲到口干舌燥、唾沫横飞。

第三天放学回来，睡觉前，我们都在床上躺好了，闺女突然神神秘秘的笑着对我说：“妈妈，我想睡上铺，你跟老师说说吧。”

我很奇怪：“为啥要睡上铺？这也不是难事，明天你自己和老师说不就行了？”

闺女撒娇：“不为什么？就是想睡上铺，你跟老师说说嘛！”

我隐隐觉得哪里不对，不像闺女的风格呀，说：“在哪里睡不行呀？为啥要睡上铺？”

闺女眼珠子转了转：“我想走那个去上铺的小楼梯步，感觉很好玩！”

我这一听觉得这个要求也不是很过分呀，毕竟在哪里睡都一样不是？走个小楼梯步找找感觉也不是过分的爱好，那咱就跟老师提一提。于是拿起手机就在微信上给她老师发了条微信。闺女看到我给老师发微信，可是高兴了，抱着我好一个亲。

第二天中午吃饭的时候，我看到老师还没有给我回信息，按照我做事一贯有始有终的原则，咱给人办事不得办踏实了？不能辜负闺女的期望不是？我给老师打了个电话，结果没接，没想到过了一会老师的微信就发过来了，经过和老师的一番交流，我才发现，原来我又着了闺女的道了。她想睡上铺的真正的原因也浮出了水面。

通过和老师的交流我才知道原来关于睡觉的事情，根据老师对他们习性的了解，小朋友们基本被分为三类：第一类自觉自愿入睡很快的宝宝们；第二类如加强管理，无人理睬，无聊透顶之后勉强能入睡的，还可以挽救类型的宝宝们；第三类入睡非常困难，翻来覆去，各种小动作，互相捣蛋，难受难挨的调皮宝宝们。因地制宜、因人而异、因材施教，老师们也采取了相对应的措施，对于第三类宝宝们，老师把他们调到上铺，不让他们影响别的小朋友。对于第二类宝宝们，老师会把他们一个人放到两个第一类宝宝的中间，这样旁边两个宝宝老老实实的睡着了，中间的这个第二类宝宝就没人搭理、无聊透顶的睡着了。而我的闺女就是这其中的第二类宝宝，可能她前两天琢磨出道道来了，觉得睡上铺的小捣蛋们，可以不用好好睡，可以一块捣蛋，所以很是向往。知道自己找老师说肯定不能同意，于是就把注意打到了我的身上，可能因为我一贯脑子简单脾气直的特点，让她觉得有机可乘。所以她就来撺掇我跟老师提出要求。没想到呀，我毕竟也年纪一大把了，脑子简单但是也不傻呀，主要是人家老师比较负责，耐心的解释原因，才是我没有着了她的道得主要原因。

哎，随着闺女年龄的增长，不得不走在和闺女斗智斗勇的道路上的我试着越来越艰难了！但是这一局毕竟咱胜利了不是？挫败了闺女的小心机，有力的维护了幼儿园的午睡秩序，挽救了一个可以挽救的小同志！欧耶！