玛酷会员：陈烁 孙悦
学习目标:
1.认知购物车、超市内货架的结构特点；
2.在了解超市的基本布局下，能利用积木设计和搭建出完整的超市；
3.通过课程活动，培养幼儿的空间感及整体布局能力，并通过角色扮演游戏，提升幼儿语言表达能力，了解超市购物的基础流程和基本的行为规范。
陈烁创造师设计购物车。
孙悦创造师设计购物车。
搭建玩具货架。
搭建零食货架
玩“角色扮演”游戏——逛超市
通过购买喜欢的物品，提高幼儿语言表达能力。
活动过程—效果评价
各位家长好，今天的主题是《逛超市》，主要搭建的内容是超市的内部结构。在导入和联系部分，我们通过回忆逛超市的体验，让幼儿知道超市购物的基础流程是什么，需要注意哪些行为规范；同时知道超市的基础设施的结构特点以及用途，例如购物车、超市内货架、收银台等。在搭建过程中锻炼幼儿的空间想象力和整体布局意识。
