焦点高级一期 洛阳 杜红平 坚持分享第331天
昨天晚上，督导班两位老师的督导让我感受到了做咨询的不易，更让我感受到了两位老师的坚持和努力！
刘老师督导时，刘老师的语气，因为我用的是手机，看不到表情，那种语气，试探性地澄清，软化性的语言，会让人的心情趋于平静，恰到好处的问句会让人从另外的角度思考，从而打开思路，豁然开朗。以前，我用的是电脑，更多关注的是刘老师的表情，尊重.共情.好奇的态度，微笑.凝重.深思的面容，这些都是发自内心的对人的真情流露。
咨询师的语气和表情也是对来访者的一种疗愈。基本功还是基本功。慢下来，稳稳的，不仅仅是表面的稳，内心的稳也很重要。咨询师的内心其实来访者是能感知到的。尤其是儿童，他们有很灵敏的感知力。
目标的澄清，目标的不断澄清，他心里真正想要的是什么？他写的是他此刻真正想要的吗？他说的是他此刻想要的吗？需要澄清。咨询师不要开始就急着帮来访者解决问题，而是帮来访者确定他真正想要的目标。方向对了路就通了。找资源，找例外，对比问句，评量问句，循环问句等的运用，让当事人能够看到自己的不一样，看到自己的收获和进步，更有力量感！
对于儿童的咨询辅导，他在乎的人和事也是可以突破的点。
具体化，一小步，细微的一小步，启动一小步的那个按钮，及一小步的落脚点。还有如何来坚持等。虽然很慢，只要找到了那个按钮，实实在在地走，一小步一小步地走，就能到达自己想要去的地方。
此次督导结束，我在想，我此刻内心真正想要的是什么？班级管理，小学数学，焦点，都是我最喜欢的。其实，它们是可以相融的。慢慢融吧！
非常感谢各位老师的一路陪伴！
