玩了半天，一路走一路听妈妈瞎讲了一通，除了仙人掌文化全靠看说明指示牌，其他佛文化和龙文化还能诌几句。
三非礼
比如图中的（非礼勿看，非礼勿听，非礼勿言）；讲到了中国的鼎文化（知道了鼎从最初蒸煮工具演变成为权势的象征，问鼎中原的意思也就容易理解了）；图中的龙文化（竟然把中国的龙和一群恐龙放在一起，虽然小孩子看着好玩，我还是感觉有点怪异。中国的龙文化意蕴广博，和恐龙起源演变完全是两个不想干的范畴好吧！虽然都有“龙”……）；
无比巨大的鼎
孩子们有因着仙人掌曾是秦始皇让人炼制丹药的原材料之一，又进一步了解了（听我瞎说）关于七雄争霸和秦始皇统一天下以及秦兵马俑的故事（看着一堆仿造的长着青苔的兵马俑像，我感慨，希望西安早日解封，可以带孩子们去看看真正的秦兵马俑）；对于最后的沉香文化，我一窍不通，只感觉“沉香”这个名字真好听。（借助笔画给孩子们讲了沉香劈山救母的故事，剩下的只能是走马观花看看木雕）……
数小人儿
妹妹：妈妈，那上面有小人儿！
妈妈 ：那是古时候的皇帝，你数数有几个人？
妹妹：一，二，三，三个。
妈妈 ：你再数数。
妹妹 ：一个，两个，三个，四个，五个，有五个。
妈妈：你再数数？
妹妹：那为什么数了，你又让我数呢？
妈妈 ：因为你数错了呀，咱们一起数一数。
妹妹 ：一，二，三，四，四个。
妈妈：这下数对了，一共四个人。（心想，看在我不是数学老师的份上，就原谅你了吧 ）
