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不断探索自闭症疗育方法和手段，让他们有尊严地生活下去
家长如何了解自己的孩子
为什么要了解孩子
与专业人员沟通的需要
家庭康复训练的需要
缓解焦虑的需要
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要了解什么
了解孩子的诊断
了解孩子的当前能力水平和主要问题
了解适合孩子的康复训练课程和方法
了解孩子当前康复训练的目标
了解孩子的障碍特点
了解孩子的长处和优势
1、了解孩子的诊断
父母的知识状态以及对孩子病症的了解不但会影响对孤独症危险信号的感知，还会影响其与医生及相关专家的沟通。初步确诊以后，家长如不能及时学习了解相关知识，就会影响其与医生和治疗师建立信任关系，对于医生的建议不能完全接纳，影响康复训练的时机和训练课程的选择
明确孩子的诊断，正视诊断结果，不避重就轻，对后期康复训练的方向和康复手段的选择至关重要
2、了解孩子的当前能力水平和主要问题
初诊后，医生会安排患儿做发展性评估，如Gesell、0-6、PEP-3或VB-MAPP，目的是确定儿童当前整体发展水平，并进一步明确儿童在各个领域能力分布情况，为训练项目的选择，和训练目标的制定指明重点和逻辑方向
家长要重视医生及治疗师对评估结果的解读，明确孩子当前整体能力水平，和各分领域的优势及弱势，明确孩子当前干预的重点领域和先后步骤
3、了解适合孩子的康复训练课程和方法
孩子初步确诊后，康复训练课程的选择，直接影响孩子接下来的进步速度
家长不但要了解孩子的能力状况和主要问题，还要了解各种训练课程和方法的功能，在医生和专家的指导下选择适合孩子的课程
4、了解孩子当前康复训练的目标
治疗师根据评估结果为孩子制定个别化教育计划的长期计划，在训练的不同阶段，有逻辑性、针对性地选择相应的目标进行训练
家长应能够读懂孩子长期计划书，了解各领域目标发展的先后顺序；明确当前短期目标，明确家庭辅助训练的内容
5、了解孩子的障碍特点
障碍不但阻碍孩子进步的速度，也给家庭教养和训练带来很大困难，是家长亲职压力和焦虑的重要来源。如对孩子的障碍未知或缺乏了解，当孩子出现问题时，家长往往充满焦虑和恐惧，不知所措
因此，家长不但要了解孩子的长处和闪光点，也要了解孩子的障碍和困难，了解各种问题和异常行为产生的原因
在此过程中，还要了解哪些障碍是可以排除的，哪些障碍是可以缓解的，又有哪些障碍是终身伴随的
6、了解孩子的长处和优势
视觉优势
擅长绘画、建构等视觉操作任务
数学、音乐优势
对数字或音乐符号的处理能力较强，在数学和音乐方面表现较好
语言优势
对语言材料的处理和表达能力比较好，能够背诵表达故事
