20教育大类文2 张林林
当代，德智体美劳的呼吁声不断高涨。发展体育是全面发展的一个重要内容，也是国家发展的一个重要举措。提高身体素质是我们每一位中国人不懈追求的目标。
2008年，中国在北京成功举办奥运会。为迎接这次奥运会的到来，中国人认真地检查运动设施、运动场地等。比赛中，中国人努力做好后勤保障工作，不辞辛劳地为运动员提供饮用水等。这些工作看似平常，但又很不平常。工作人员每天反复做着同样的事情，虽然做这些事情很烦躁，但他们从不抱怨、从不退缩。我相信他们的付出是值得的，也是有意义的。在他们默默地付出之下，我们更应该发展好体育运动，增强人们的身体素质。近几年，体育运动越来越得到国人的关注，逐渐把体育运动纳入教学内容中来。这不仅能促进学生的身心健康发展，还能够增强学生的身体素质。学校中，我们会发现有的学生的成绩特别优异，可他们的体育成绩不容乐观。一遇到体育，他们就犯困；要么不来，要么来了也不运动。日常生活中，大多爱生病的学生往往就是那些免疫力低下的人。众所周知，体育成绩已经被纳入中考成绩之中。同时，体育成绩对个人的综合评定也起着重要的作用，它关系着学生的成绩等级。
目前，中国的体育发展水平任处于中上水平。某些体育项目还不能与其他国家相比较。列如：中国的足球运动、跑步等水平远远不如其他国家的水平。然而，我国的乒乓球水平处于一流水平。每次的乒乓求比赛，中国都能取得冠军。此外，中国的游泳项目也是国际运动中的王牌。2012年，在伦敦举行的奥运会男子1500米自由泳比赛中，孙杨以14分31秒02的成绩夺冠并打破世界记录。2019年，在日本举行的排球世界杯上，中国女排再一个夺冠，这为中国又一次赢得了金牌与荣誉。以上取得的成绩是每一个中国人流下的泪水与汗水积聚而成，经过千百次的锤炼才能越戳越勇。那么，我们应如何发展体育、增强体质呢？
首先，国家领导人及相关负责人要给予体育运动高度的重视。对发展体育运动保持乐观的心态和坚定的信心，要相信我们的体育运动能越做越好、越做越强。既不能盲目的自信，也不能过分的自卑。我们既要看到本国体育运动发展的优点，也要看到本国体育运动存在的缺点，力争做到扬长避短。
其次，学校应积极地发展体育事业，努力增强学生的身体素质。学校的体育设备要配备齐全，努力让每一位学生都能够得到充分的锻炼。学校的体育老师应树立好爱运动的榜样，积极发展体育事业，努力激发学生的运动兴趣。各科老师应努力把教学与体育运动相结合，充分地利用教学资源。让学生能够在教学中发现运动的乐趣。
最后，学生要热爱运动并坚持运动。同时，学生也要转变“我只要学习好，运动跟我无关”的错误观念。现如今，我们追求的是全面发展而不是畸形发展，不能认为学习好就等于全面发展。我们既要努力学习，又要加强体育锻炼。作为一名优秀的学生，我们更应该努力宣传有关体育运动的内容，让每一位学生都能拥有好的体质、好的魄力。
运动可以使人快乐，也可以使人厌烦。我们应该从积极的一面去看待运动，而不是过分地看待运动给人们带来的疲倦。
发展体育、增强体质是我们国家不断走向富强与繁荣的不懈动力。所以，我们更应该大力发展体育，努力增强体质。
好的体质更能拥抱好的明天，明天的美好更需要好的体质。所以，我们现在还在等什么呢？赶快和我一起运动起来吧！
