来藏区后，让我印象很深的一件事，就是僧人对师长的敬意。
我们学校有专门的教职工食堂，但到了周末，因在校职工少，就跟学生一起在学生餐厅用餐。学生的人数远超教职工，打饭的时候总是排起长长的队伍。有一次，我看到学生们一起退到了一边，恭敬地在一旁站着。原来，是一位经师来了。经师安安静静地打着饭，学生们就安安静静地在一旁守着，直到经师走开他们才重新排起长队。
经师就是教授他们佛教经典的老师，能够成为经师的人在僧人中地位尊崇，而能被聘来大学授课的，可以说在佛教知识上的造诣有了相当的高度。
有一次，我跟一位班级里的同学正站在教学楼的台阶上聊天，一位经师远远地走来，学生赶忙走下台阶，向经师举起手，微微低头以表示敬意。这是认为，自己不能站得比经师更高，这也是一种不尊重。一位藏族的老师说，教室里挂的孔子画像，总是微微驼背，也是因为孔子对人总是表现出一种恭敬的姿态。
不光是作为学生的年轻僧人有礼貌，作为师长的经师也是非常谦逊亲和的。上一周，我跟全班同学去医院里体检，同学们先到达医院，经师后来。见到经师到来，同学们纷纷退让，让经师在每一项体检中都排第一位。
奇怪的是，经师则表现得有些惶恐。有同学跟我解释说，经师那是非常慈悲，觉得自己占用了同学们的时间，因为不想耽误同学们的时间，所以他着急快点把每一项体检项目都做完。
经师跟其他人交往也是如此共情的，生怕给人添麻烦。我们班级的经师平时看起来很腼腆，不怎么主动跟人说话。唯一一次跟我说话，是在学校组织的班级聚餐会上，我作为僧班的班主任坐在经师旁边，经师也是说了寥寥数语。经师问了我的老家在哪，还说自己汉语不太好，需要多麻烦我。
在那天体检后，我们有公务车接送。经师因第一个体检完，所以就坐在大厅等着。我在离经师稍远的位置跟同事沟通接送师生回学校的事情，提到学校的公务车今天任务有一些紧张，因为还要接送其他领导。没想到，不怎么精通汉语，白发苍苍的经师还是敏感地捕捉到了我们谈话中的细节。经师远远地向我担忧地询问：是不是学校用车不便？我们也可以自己打车回学校的，不给学校添麻烦。我也远远地望见了经师那纯粹而又真诚的眼神，有几分感动。我想起很多信教人士对自己上师的热情歌颂，但我们班级的经师虽不是我的老师，但我也体会到了学生为什么会尊重他。作为一个从未接触藏传佛教僧人的汉族人，我觉得我们的经师就像一个敏感脆弱的小孩子一样，对待他人总是唯唯诺诺的，生怕给人带去不便。
其他经师也是这样的。刚来学院那会，我们几个年轻人在路上走着，迎面走来一位披着藏红色僧衣，年纪挺大，长得很高的大和尚迎面走来。大和尚抬起双手，手心朝上，面容上带着十分和蔼热爱的笑意跟我们打招呼。后来问了同事才知道，藏族僧人跟人打招呼是用单手，手心朝上。使用双手，是一种正式的表示尊敬的礼仪。后来听说，这位大和尚是一位修行很好的经师。得知后，我感到诚惶诚恐，同时也为大和尚对我们新人的热情和友好感到温暖。
一个人内在对他人的慈爱，我认为，才是修行的成果。后来，又有一次，我跟这位大和尚在会议厅前偶遇，他热情地抬起双手笑着朝我打招呼，后又出乎我意料地用双手握住了我的双手，并用身体亲昵地贴近我。
我感到有些意外和感动，也感受到了大和尚内心对我的善意。我知道，这就是大和尚修行的成果——对他人无条件的慈悲与爱。
近来，随着跟班级里僧人交往的密切，我发现有一些僧人是真的不像俗人那样在乎一些东西的。比如，他们不在乎上不上大学。他们来上我们的大学，他们说，是因为经师让他们来的。
他们说，经师的话，不可不听。
我知道有一种说法叫作“视师如佛”，由于语言和文化上的差异，我至今还没弄清他们心中的信仰和佛是什么样子。但我知道，很多僧人对经师的敬仰是由衷的发自内心。
或许，那就是来自灵魂的信仰。
