4号，5号是我们围棋二段升三段的日子，因为很久没有下围棋了，我决定让小帅的围棋老师一对一指导一下他。
跟前台教务老师沟通完，老师建了一个三人的群，方便我们沟通。
第一天，老师说之前不了解孩子，于是让我把近期孩子的下围棋的链接发给他一份。教练很有意思，我俩沟通时，教练要我在旁边听课，并带上一个小本本上写上关于上课时疑难杂症问题。我还以为是教练开玩笑的，没想到是真的，可我真的不能去。
教练说：您也一起陪同上课不？
我答：那倒不用了吧？我还没他懂的多，您这不是为难我吗？
后来我明确告诉教练我的想法：作为非专业人士，我不想干预孩子的各类学习，无论懂不懂，他都要为他自己负责，而不是在有问题时由我来指出。
今天问了一下孩子的情况：李老师您好，通过这两天的接触，您看陈远航4号5号的比赛有把握吗？
教练说：不去硬杀，每步棋稳扎稳打拿价值，应该有7-8成，明天快下课的时候我给他约了一个他之前的4段同学给他当陪练。下完估计会晚一些。网棋只是一部分，明天面棋如果下的也可以，把我就会更大，如果面棋有问题，我也会在给他多指导一下。
我跟他说明了原因：他上次就是心态问题，第一天四连胜，第二天只胜一局，因为那几天连轴转，既要围棋比赛还要奥数课考试。这次应该没有那么大的压力了。
