2026年6月22日 周一
一个视频引发的思考(二)
第3个问题，尿不湿现在不换我就过不去了，怎么办？非常简单，拿上纸尿裤，态度强硬，告诉孩子必须换，三下五除二给孩子换好。你完全可以这样做，但得明确知道，我正在以牺牲孩子自由意志为代价控制，目的是安抚焦虑。我只有心安了，才能没有怨气投入工作。我的真实动机是为自己好，为后续工作扫清麻烦。我承认这是私心，不假惺惺地征求孩子的意见，不伪装成为孩子好。一个人只要诚实，动作是控制还是尊重，才不至于太过变形。
第四个问题，为什么温柔而坚定的不允许比明目张胆的控制更糟糕呢？有老师一语道破，原瓶农药和装在可乐瓶里的农药哪个更危险？老师强硬要求孩子必须换。这种控制摆在明面上，孩子的攻击性有明确指向，老师真烦人，我讨厌他。温柔坚定的软刀子常捅人于无形中，语言上尊重，行动上吞没，极易摧毁一个人现实检验能力。我明明感觉到被强迫的不舒服感，但老师又那么温柔有耐心，那一定是我有毛病，很容易养出自我攻击的孩子，这一点我亲自验证过。前些年我到处学习育儿，想给孩子高质量的爱，从不打骂，温和讲道理。我一直困惑，我小姨是妥妥的强权控制型妈妈，去她家住10次有8次目睹她和侄女对吼。但对比下来，我家女儿反倒敏感依赖，我侄女儿虽然暴躁情商低，但胆子大，抗压能力强。我以前特别不能理解，后来接触政治正见，才明白明枪易躲，暗箭难防的深意，温柔的较劲，滋生憋屈感和羞耻感。真实冲突，孩子反而能呼吸到自由的空气。因为后者至少允许孩子愤怒反抗，确立自我。我预判，你红屁股比当下热腾腾的感受更重要，感受优先级我说了算。温柔刀从背后捅，连愤怒的出口都被老师为你好堵了回去。
