以学促行 以行践学——论深入学习贯彻习近平党建思想

2026年6月15日,全国党建工作座谈会在北京召开。在中国共产党成立105周年之际、“十五五”开局之年的关键节点,党中央召开这次会议,正式提出并系统阐述习近平党建思想。会议指出,习近平党建思想是加强新时代党的建设的根本遵循。学习贯彻这一思想,是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。对每一名党员干部而言,深入学习贯彻习近平党建思想,关键要在“学深悟透”与“学用贯通”上下功夫、见成效。

一、学深悟透,首在读原著、学原文、悟原理

习近平党建思想源自马克思主义科学理论,植根于中华优秀传统文化,孕育于新时代全面从严治党的伟大实践。这一思想以“十四个坚持”深刻把握管党治党、兴党强党和强国复兴的内在联系,全面深刻阐明新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径。从“坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”到“坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”,从“坚持以党的政治建设为统领”到“坚持制度治党、依规治党”,每一个“坚持”背后都有深厚的理论渊源和鲜活的实践支撑。学习贯彻这一思想,不能满足于“知其然”,更要“知其所以然”。要原原本本学、逐字逐句悟,在字里行间领会贯穿其中的立场观点方法,在反复研读中感悟蕴含其中的真理力量和实践伟力。唯有如此,才能真正在思想深处筑牢“两个确立”的政治认同,在行动自觉上夯实“两个维护”的实践根基。

二、学深悟透,重在联系实际、带着问题学

习近平党建思想的一个鲜明理论品格,就是坚持问题导向。这一思想不仅回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,而且阐明了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。深入学习贯彻这一思想,不能搞“纸上谈兵”、不能做“表面文章”。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照“十四个坚持”的内涵要义,检视自身在理想信念、党性修养、能力本领等方面的差距和不足。当前,我国发展已进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,战略机遇和风险挑战并存。越是形势复杂、任务艰巨,越要从习近平党建思想中找答案、找方法、找力量,以科学理论引领管党治党实践。

三、学用贯通,终在知行合一、以学促干

“明体达用、体用贯通”是习近平党建思想鲜明的理论品格。学习的目的全在于运用。学习贯彻习近平党建思想,最终要落脚到推动党的建设高质量发展上来,落脚到以高质量党建引领高质量发展上来。要自觉运用这一思想谋划和推进党的建设,把学习成效转化为管党治党、兴党强党的思路举措。要坚持学思用贯通、知信行统一,做到学以致用、用以促学、学用相长。要发扬理论联系实际的优良学风,在破解党建难题中检验学习成效,在推动事业发展中彰显思想伟力。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。习近平党建思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的“党建篇”,开辟了马克思主义建党学说中国化时代化的新境界。让我们以全国党建工作座谈会召开为契机,迅速兴起学习贯彻习近平党建思想的热潮,以学促行、以行践学,把党建设得更加坚强有力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强政治保证。

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