六点起床到办公室，脑子就在想该如何与孩子见第一面，是严还是慈？
我站在办公室外的走廊上，看着卫生区迟迟没有我班学生的影子，昨天我在班级通知群里布置了今日进校流程，并且一一@了班委，眼前却依然没有人…7：20 我走到教室，学生已来过半，站着聊天无所事事，至于为什么站着聊天？因为昨天我帮他们打扫卫生时将凳子上了桌。看到这一幕，我没有生气，迅速调动学生将卫生任务完成的同时在思考哪里出了问题，上课铃响，我终是没忍住，于是围绕校训“责任”将我看到的与我感受到的给学生讲述了一遍，学生陷入了沉思。随后带领学生客观的分析了成绩，了解现状，对本学期班级目标与如何落实做了一个规划。
晚自习的班会，讲解了新的卫生区存在的卫生死角，选聘卫生专干、餐厅专干、公物专干，调整了座位，改动积分方法，引导学生创建一个人人为我，我为人人的小组，发放期末考试的奖品，分析个人成绩的同时带领学生制定个人目标与计划，一切紧张有序的进行。
今天工作量很大，但是心里很轻松，感觉自己心态变了……
