这个周写了好几份大材料，突然之间，发现了一个有趣的现象，在每次写材料之前，我要做的不是坐在这里开始写，而是先开始整理，整理房间，整理我满屋子的花花草草，没有整理，便一点也没有写东西的灵感。
当自己没有开始整理之前，坐在电脑桌前，一切都是杂乱无章，满脑子的浆糊。当开始慢慢的把自己的办公用品一样一样的归类，把办公桌擦得干净整洁，把地面清理的锃亮，把花盆里的杂草清除，给每一盆花浇好水（突然明白了，我的不喜欢水的花，为什么总是被我浇死。。），再坐到办公桌前，才有了安静下来写东西的欲望和思路。我不知道别人是不是和我一样有着这样的习惯。
家里有两个男宝宝，男孩子调皮的天性，总是在你前脚收拾完之后，后脚就会变得杂乱。经常有这样的体会，当早上匆匆忙忙的赶去上班，昨晚被俩孩子“炮轰”一样的屋子没有来的及收拾，整个这一天的工作，就会像编织的蜘蛛网一样杂乱的缠在自己的脑海，心情随之也喜怒无常，可是当自己回家将一切收拾妥当，把垃圾全部清扫出去，一天的坏心情也会随之被“清扫”走，一切又变成了秩序井然，思路也会随之清晰，我不知道这是不是清扫的力量。当自己心情特别郁闷的时候，就会把衣服全部拿出来，一件一件的重新分类整理，把抽屉里的东西拿出来一样一样的归类摆放，整理的过程，也是情绪释放和思绪整理的过程，所以家里有大大小小各种各样的盒子，分类装着不同的东西，或许这也是处女座的强迫症所致吧。以至于现在，每次看见我把衣服摆满床，一件一件的重新叠好，再放回橱子，儿子都会摇着头叹息“哎，强迫症又犯了。”
这个问题，让我想到了前几天一篇文章中说的一句话“不要让孩子在垃圾堆中学习。”这个垃圾堆既包括物质环境的凌乱，也包括声音的凌乱，更包括精神环境的凌乱。最近，加入和很多的班级群，群内孩子们会把自己背课文的音频发到微信上，在孩子背诵的时候，有的环境很安静，有的环境很嘈杂，突然感受到在安静环境中的孩子是多么的幸福，可以静下来学习，静下来思考。在嘈杂环境中学习的孩子，周围不断涌出的各种声音，怎能让孩子有一个清晰的思路，这也就是为什么很多作家选择深夜写作的原因吧。
记得在《人生需要不断精进》这本书中，提到过整理哲学，工作的整洁度与工作效率成正比，整理生活才有纪律，整理思绪才有条理，整理心灵才能安定，整理语言，才能优雅。我们的工作零零碎碎，校园的生活充实而又复杂，如果我们都能够随时跳出来，将我们的工作学习的环境，进行整理，我们的幸福度一定会大大提高，如果将整理视为一项负担，生活在杂乱无章的环境中，人生也一定会充满了抱怨，至少不是思路清晰。
在整理中，我们带给孩子的是一种精致的生活方式，也是一种清晰的逻辑思维能力，每一个孩子，能够学会把自己的生活进行整理，他的人生，一定不会太糟糕。最近，非常流行“断舍离”和“极简生活”，这种极简生活，就是对人生的一种清晰的生活思路吧。记得，看过一期《天天向上》，采访的是各省的高考状元，大多数状元的一个很大的特点，就是喜欢把物品分类摆放，记得一个女孩说：“她的钱包里，所有的钱都是平平整整，分类摆放，否则就会非常不舒服。”语毕，其他状元也都说自己有这个嗜好。或许，这样的整理习惯，让他们的学习效率大大提高，让他们的思路更加的清晰。
越是被工作占满自己的时间，越是要从这个封闭的圈子中跳出来，整理自己的人生。学会整理人生，并且教会孩子整理人生，才会离幸福更近一些吧。
2018.4.5
