1、我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他在需要的时候如何获取知识，教他爱真理胜于一切。采用这种教育方法，尽管进步很慢，但他绝不会走一步冤枉路，更不会被迫走回头路。
2、我的教育方法的精髓并不在于教孩子很多的东西，而在于让他形成正确、明晰的观念。即使他一无所知，那也没有关系，只要他不被误导就行了。理智和判断力的发展很缓慢，而偏见则会大量地产生，因而需要保护前者不被后者俘获。
3、温和、真挚的性情产生于自爱，而怨恨和易怒的性情则产生于虚荣。因此，一个的需求越少，越少和别人比较，越会成就真正的好人；一个人的需求越多，而且越依赖他人的看法，越会使人变得鄙俗。
