你帶走什麽?——書法結課,贈言同學

江城子·离别抒怀

          丙申夏恭舜作

     扶筆沾墨字洇淹。手纤纤,意酣酣。发奮圖强,其功不唐捐。研帖把玩思入神,對古人,人生欢!

     又在離别分手间。手曾牽,走誰先?四月时短,同窗友誼专。他日相逢應有處,可期期,何以堪!

     有一种情在課堂上慢慢産生,細水流淌般滋潤心田。雖然少直面交流,更是如今人的相互冷漠,我却一直希望能起暖流,以溫潤之水,澆灌友誼之苗,并期日后開花結果。

     慶幸我們一起做到了一些!

     曾經我觀注群裏同學們的留言動向,我期待的學習榜樣出現,我用心敏感去鼓勵,一起參與的同學們有好的氛圍,揮毫勒,我欣慰!

     我更努力地思考如何更有高效率地帮助同學們體悟筆法,思悟結體,對書法真正産生感覺,融入生活。我高興地做著教學實验!

     很高興我們一起見证了許多!

     從你們剛拿筆綫條不穩,到篆肅魏碑積字成作,展示櫥窗,投票网上;

     從你們急燥下筆即擱筆,到平靜心經一气呵成,忘我除憂,清晨作字;

     從你們翻帖不知美何在,到領略字如人舞之趣味,感叹大進,已窥門道;

    ……

……

我刻著印章,寫著文章,萬語千言,難盡內心所想之言。然曾有拈花微笑之師生感通,亦期同學微笑對我。此乃止言。

无言胜千言!

——

明天即結課儀式,此時清晨却還平靜,甚无離别傷感!人生斯世,離别几番,難免愁緒,大家四月相處,乃生情故。只道珍惜,前途相祝福!

最后——

……

書法結課,你帶走什麽?

……

 

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