我从大学毕业后就一直在一线和孩子们子一起，工作了有十几年。然后我还有教育硕士学位，儿子目前7岁多。这7，8年我读了研究了很多教养理论和儿童心理学文章，但是我依然很害怕，被人称为育儿专家。
为什么？
因为在这领域越久，我就觉得养育孩子真的是件充满体力，智力，还有心力的过程。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一千个孩子就有一千种个性和成长过程。
我一直算虎妈那种，比较要求孩子独立，但在精神上又希望他独立自由，给以他足够的尊重。
而教育这事就是这样的，你很容易从一端偏向另一端。
教育孩子的本质是什么，是让他在未来有离开你后独立健康生活的能力，尽可能活出生命的意义。可你放眼看看，这个世界变化的那么快，你活了好几十年也没有真的想清楚，怎么才会让自己真的活出生命的意义。你自己要面对的难题都那么多，有时你自己都不知道如何取舍？这样的我们，如何教育我们的孩子，我们连目标和方向都是模糊的。
我一直以身作则去追寻自我的生命价值，期望这样的自己可以给他更多的动力和更广阔的视野。可是，这样的时间和精力有时就是很难平衡的一件事。这半年里，我太过忙碌，虽然关注孩子的动向，可是有时就是落实不够，使得孩子行为习惯波动很大。
我想，很多家长，进步一点的家长，都很想有门课程来教我们做家长，可是目前没有真正的这样的课程。即使号称有，我也难完全认同，我不觉得一个培养出哈佛女孩男孩的家长就一定能培养出每个孩子都成功进入哈佛，也不认为这样就是一个优秀家长的标准。
或许我们在思考着，如何成为优秀家长的过程或实践或斗争过程，我们才真的是在学习成为一个家长。可惜，但我们学完时，我们的孩子已经长大，我们再没有机会面对一个同样个性，同样环境，同样成长过程的生命了。
有很多人问我，为什么条件符合，就是不生育二胎呢？一方面我在成就自我生命价值上需要很多时间和精力，另一方面就是，我从来都觉得一个生命对另一个生命最大的影响是爱。如果我是全然享受这种为人父母的快乐，生育是件很简单的事。可是如果我有种牺牲的感觉，我对这个生命就还没有足够的爱，那我就不该把这个生命由我来带到这个世界。
生命之间最奇妙的就是相互影响，最无奈的也是相互影响。
所以我一直把孩子与父母的关系看作一种互相修行的缘分。我们可以彼此影响，但我们不该彼此控制。可这世间，又有多少父母以爱之名在控制着他们孩子的人生呢？
其实我有时也很能理解。控制有时真的比影响容易实施多了。让这个自己血肉相连的生命失去控制真的是很可怕的事，可是生命的原则又不可能被控制。为人父母就是这样的矛盾和统一。
只能祈求，上天赐予我们更多的勇气，智慧，让我们可以用我们的心力和行为，去影响这个关系密切的生命，超着他人生最大的使命价值而成长着……
