女儿今天月考，早饭远没有平时吃得多。她可能紧张得过了头，不仅吃不下饭，出门时还穿了两只不一样的运动鞋。

经过眼神再三确认，的确是穿的两只不一样的鞋子，虽然都是白色的，可鞋标不一样。一只鞋标在外侧，一只在后侧。当初我也纳闷，买两双鞋子便于换洗，我是同意的，可换个颜色不好吗？两双白色的，你妈洗鞋不累吗？

我当然没有这么说。

我说:旁边那双黑的好看，多酷。

不要！

同学会不会以为你好多天不换鞋子？

就要白色的！

……

我没有继续反对女儿，不是想纵容她。其实当妈的都知道，如果按照自己心意，买给孩子并不喜欢的衣物鞋袜，他会穿会用吗？当然不会。

眼见衣服变小，鞋子落上白茫茫的灰尘，你一再提醒孩子:快穿啊，不然都小啦！

这时候，能打个岔绕过话题的，还是个情商高、不惹妈妈生气的好孩子。遇到傻憨直脾气的娃:

我不穿！跟你说过，我不喜欢，不喜欢，偏买！你买的你穿！

我喜欢的不买，不喜欢的偏买，你喜欢你穿！

我不喜欢！你喜欢的，你买的，你穿！

……

这些娃绕着口令能把老母亲气死几回！

漫漫带娃路途上，充满了辛苦劳作，虽然偶有幸福时刻突然降临，但最多的还是用血汗钱换来的血淋淋的教训。就算对女儿的审美观嗤之以鼻，两双长得几乎一模一样的白鞋子也要买。买它们，总好过买双酷酷的黑色运动鞋带回家里做客。

女儿走出门口，刚准备下楼梯，我提醒她把鞋子穿错了。她皱皱眉头，左看右看，张大嘴巴，一个箭步折回屋里换鞋。

看看，两双一样的白鞋有什么好？

话到嘴边，我生生吞了回去，多说无益。

昨晚，除了小管家里老师布置的家庭作业，语文书里，第一至第四单元的生字、词语、课文，我都带着复习了一遍。女儿一直以来还算争气，分数长久保持在九十五分以上，她说过，她有底线，不可以低于九十五分。

我也赞同。每个人都应有自己的安全范围，在此范围中游弋徘徊，心中自有一份稳定的安全感存在。一旦超出底线，之前构建的所有规则，瞬间可能分崩离析，再去建造一个至乐花园，何其困难。女儿小小年纪，能为自己营造一个方寸之地，我颇感欣慰。

但我也知道，随着读书年级的增加，课业繁重的程度高出数倍，九十五分的底线也会随之坍塌。到时，某种模式被打破，而另一种平衡，将伴随着疼痛而来。这就是成长。

女儿刚读一年级时，她曾告诉我，那一天，班里很多同学考了一百分，而她，只有九十九分。

试卷一角红艳艳的分数，刺痛了眼睛，她开始趴在桌子上偷偷哭泣。放学回家，女儿进门望着我，第一句话就是我没考满分。她的神情，令我伤心极了，心里隐隐作痛，怎么才开学，那个开心快乐，整天围着我欢笑的女儿就不见了。

我一边安慰女儿，一边难过。

后来很长一段时间，女儿都没有考过一百分，她也再没有像那天一样哭着说她要一百分。看来，她已接受，一百分不会常常光顾自己的事实。

女儿利索地趟过一百大关、九十五分大关，远比我想象的坚强，在她身上，应验了那句:没有过不去的坎。这一点，我得向她学习。

女儿加快脚步，回头提醒我快点走，是啊，再不快点要迟到了。

女儿越走越快，脚上的白鞋看起来还不错嘛！

难道我跨过了“女儿的审美观”的这个坎？

我的眼睛眯成了一条缝。