因为疫情加上我们家开了个回收木材的厂子，哥哥还有两个小孩，我从过年回来就一直在家里帮忙。

今天早上我和侄女睡到8点钟才起床，我们家的人一般都是早上五六点就起来干活了。我睡得比较久，但一般最晚7点也得起来了。今天起来的时候就在想可不能再这么晚睡晚起了，身在一个大家庭中，自己也是个大人了，晚起来自己也觉得不好意思。

然而我妈妈在我们起床出来后，便就我们起床晚这个事情开始唠叨，说了一次又一次，说了七八次之后，我实在是觉得烦了，便回了一些嘴。为什么自己会觉得有些生气呢？是因为其实自己已经知道错了，已经自我反省过了，别人再去拿你这个错来批评你，会觉得是多此一举，从而产生厌烦心理。这是我身为一个女儿对被忽略自己的自省能力产生的负面情绪，再说到云和她的妈妈。

云（我侄女，刚上一年级）开学那一天，数学试卷考了40分，我知道肯定是没写完，在家里他写一张试卷，在人催着的情况下，都要写一个小时，突然到学校时间变少，她肯定一下子没有适应过来，我心里这样想着，便也没有说什么。反而是她主动给我说：“在学校的时候我就知道错了，想着下一次一定不能这样了。”她认真的神情让我相信她自己是好好反省过了，40分对她来说也是一个“惊吓”吧。

我对她的行为表现出了赞扬的回应，并且小小提醒、鼓励她下一次该怎么样发挥正常。我并没有告诉我嫂子，我怕我嫂子会只看分数而去凶孩子。然而第二天回家写作业的时候，嫂子看到了这张40分的试卷，对云发起火来。我心中有所叹息，但也不好去参与，劝说了一两句作罢。

我能理解嫂子看到她的女儿试卷是这么点分的失望，每个父母都是希望孩子做好些，生怕孩子落下来，现在社会竞争压力这么大，普通人家的孩子学习不好相当于未来有一半可能是受苦受累的。而且嫂子平常工作忙，都是我在家陪云上网课，对她现在写题能力以及知识的获取度不是很了解，自然不能很好地去站在云的立场上去想一下她为什么会只得40分。

但是这时的云，又会作何感想呢，她有委屈，肯定也有伤心，自己明明已经知道错了，而且努力在去改错了，从第二天的语文试卷来看，她是在用心去改正错误的。这时妈妈再来批评她，她对妈妈的感情可能会因此有所削减。

我相信很多家长，都是只看结果直接给予批评，以此来警醒孩子以后不要再犯。是，这样过后孩子可能会改变那么一点，但这只是家长的威严外力作用下的改变，不起根本作用。

而孩子如果犯错后，他自己已经知道错了的情况下，他自己就会去改正。这时候如果家长鼓励他说出来自己对这个错误的认知，如果他心里知道要去改错的话，家长再加以鼓励他的想法，是不是会让孩子既会更用心地去改错，并且还能加深家长与孩子之间的感情呢？孩子会觉得受到了尊重，会更信任爸爸妈妈。

永远不要忽视孩子的自省能力，多给孩子一些信任，相信自己的孩子是会反省自己的错误的，有时候孩子比我们大人要能更快地适应环境，他们在生活中学习成长的能力比我们想象中的要大得多。

永远不要忽视孩子的自省能力，当他犯错误后，先想想为什么会是这样的结果，站在孩子的角度想一想，你可能就不会这么生气了。

永远不要忽视孩子的自省能力，多和孩子沟通，了解他的想法，你会发现你的孩子其实挺懂事的，在他犯错后，你没有批评他反而理解他，并对他的自省行为给予鼓励，那他一定会自发地去改变自己，从而调动了孩子的内在能动性。另一方面来说，在沟通的过程中，孩子会觉得受到了父母的爱和尊重，长此以往，他一定也将成为给别人爱和尊重的人。