Yolanda学而思20161018《正面管教》D1和D2，这本书放在书架里有一年多了，曾经借给过两个朋友，但是我自己却还没有看，不过据这两个朋友说如果单看书而没有老师讲解的话，有些东西操作起来还是蛮难的，有些内容理解的不是很透彻，实施起来依旧没有方向，幸好这次有沙粒老师来帮忙！第一课讲到有效教养孩子的标准，然后我分析了一下我自己的家庭，我认为自己属于介于娇纵型和正面管教型中间，而孩子爸爸属于严厉型和正面管教型中间，于是两种类型的家长在养育孩子的过程中就有了分歧，孩子在我的面前就会谈很多条件，而在爸爸面前有时候又什么都不愿说。其实很早就开始接触到正面管教，也买了《杰瑞的冷静太空》，在我们家，孩子有一个自己的冷静空间，她在自己的衣柜侧面贴了很多的汽车和恐龙贴纸，以前她只要有一点点不高兴，就会去呆一会，然后摘一个小贴纸贴在身上，告诉我：“妈妈我的小恐龙陪着我我就不那么生气了”；有一天她贴了6只恐龙，她告诉我：”妈妈我今天有6次都没有发脾气“；还有一次她尿裤子了，我边洗衣服边有点埋怨她，她就跑了，我还大声说妈妈说话你不可以跑，结果一会她回来，手上拿了个恐龙贴纸贴在我身上说：“妈妈，这样你就不会生气了”，我瞬间便化掉了，其实有时候孩子比我懂事多了。最近孩子出现的问题越来越频繁，吵闹也越来越严重，我不是对她大吼大叫，就是自己默默的哭泣，其实都没有解决问题，因为归根结底都是我的方法开始出现了偏差，我没有按照正面管教的方式去处理孩子的情绪反应，所以矛盾激化，而爸爸又比较严厉，于是孩子一出现问题，爸爸就用恐吓和打骂的方式解决。这个情况持续了两个星期左右，于是前几天我们开了次家庭会议，爸爸显然对我的会议很不以为然，懒洋洋的趴在床上，但是孩子觉得很兴奋，我在说完我的感受和意见以后让孩子说，她一开始不知道怎么说，于是我引导她最近出现的这些问题有什么原因，爸爸妈妈对待她的方式她有什么看法，然后我向她道歉并一起商量怎么解决问题，第二天早上她特别高兴地告诉爷爷我们开了家庭会，我觉得孩子是找到了归属感，她感觉到她是家里的重要一员了。
