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1、概念: 连读和爆破
2 . 单词: frame 学到了一个新的意思—拟定
3 . 最喜欢的一句话: A professor of education who has conducted major studies of super–achieving students revealed that top grades do not always go to the brightest students.
4.困难: 文章体裁难以判断
5 . 建议: 注意文章结构，统筹分析
划分层次
6 . 感受及收获: 文章较长，句式较多
认识了很多单词的其他意思
复习了从句
7 . <1> . 规律作息
<2> . 团日活动成功的瞬间
<3> . 坚持到底
<4> . 坚持每天打卡背单词 完成了班级活动
