受邀去给两，三岁的小BB们上食育课，今天的食育课主题是《饭团子》。
萌萌哒的孩子们用歌声欢迎了我，瞬间我的心就被融化了，一个个的小不点太可爱了。Linda老师事前还教了孩子们一个关于饭团的手指谣：“饭团子饭团子骨碌碌碌，饭团子饭团子圆溜溜溜溜，饭团子饭团子喷喷喷喷香，饭团子饭团子肚里装！”有趣的手指谣让孩子们对饭团制作有了更多的期待！
我觉得和小孩子交流，要从他们的角度开始，于是我选择了从绘本故事《饭团弟弟我爱你》开始。这个《美味的朋友》系列是针对2岁左右的幼儿为对象的绘本，内容超级简单，语言也非常简洁，因为绘本中用了很多拟声拟态词，让孩子们对这本书爱不释手！这个系列每本绘本中都有一句关键的“不用担心”，让孩子们对自己能解决问题树立了自信。我觉得从绘本开始，先让孩子们通过绘本，一起体味“食”和生命的快乐，再和孩子们一起动手捏饭团，吃饭团，能更深刻的感受食物的温度和美味！
排排坐唱歌啦
小眼神好可爱
和老师抱抱
《饭团弟弟，我爱你》
绘本
好认真哦
我旁边的小男孩，非常认真，我每说一句话，他都会重复一遍，表示他听明白了。
站起来看
自己做一做
各种吃相，让人忍俊不禁！小朋友太可爱了。
舍不得吃
好吃好吃
一点也不留
嘴太小
光盘行动
好斯文
大家的饭团
虽然孩子们做出来的饭团不那么好看，但在孩子们眼中，这就是自己的杰作，就是全天下最美味的食物！虽然小BB们只有2，3岁，但是他们能做到全程仔细观察，认真聆听，动手参与，耐心等待，集体分享，这样高的自控能力，让我感叹不已。
用孩子们最容易接纳的食物作为载体，帮助孩子们建立良好的生活习惯和行为教育，让他们成为身心健康的人，这就是食育！
