linco今天下午上情商课，听到自己骑自行车去上课，他很开心，但骑车路上他觉得他的车子比之前骑着轻松了，所以他非常不开心，过马路时，站在马路对面不肯过去。我当时很生气，很想让他不要去上课了，因为我告诉他等回头找到修车的师傅去修就好啦。他还是沉浸在自行车状态不对的情绪里不肯自拔。眼看着上课时间到了，在我的河师东吼中，他自己去上课了。
课后我和文静老师交流linco上课的状态，他说还好。然后鼓励我下次若再遇到这样的事情，应该先处理心情，再处理事情，父母先控制情绪，承接孩子的情绪，这样孩子才能从负面情绪中走出来。方法对，做到很难啊。
linco吃手的毛病已经持续了很多年，手指甲基本没剪过，都是啃掉的。针对其中的危害，我一而再三的讲，可惜人家你讲你的，我吃我的。今天写字课，他大部分时间又在吃手，写字一直在拖拖他，30分钟的字写了两个小时，因为下面的时间有约，我很生气，当他上完课，我走在路上，大声的呵斥他，最近觉得自己的能量很低，总是跟着Linco的错误走，他生气，我也生气；从明天，只看到和表扬优点。
linco三个优点
1、认真跳绳800下，最近一周每天都在坚持运动，是一个懂坚持，爱运动的小朋友。
2、linco中午不愿意吃奶奶做得饭，自己坚持泡方便面，然后又很贴心的夹给弟弟一些让弟弟吃，真是一个有爱心，有责任心的好孩子。当然，刚开始，linco是不愿意和弟弟分享他的方便面的，即使奶奶批评了他，他还是不乐意。我说，linco是个有爱心的孩子，他会给弟弟分享的，他正在思考是否等待面条再泡的软一些再给弟弟吃，是个有爱心的哥哥呢。
3、晚上运动完，linco说他要骑车绕小区一周，当时已经10:15分了，我不想让他去，但他说我之前答应他的。好吧，我和弟弟上楼洗澡，结果我们刚洗完澡linco就回来了，然后累的躺在床上不想动，我赶紧拉他进浴池洗澡。晚上，我今天严厉批评他两次，晚上他还是选择和我睡，也许感受到我对他的严格要求也是爱吧。为说到做到、宽容大度的linco点赞。
