亲爱的朋友们，大家好。很高兴能与大家相遇。在次谢谢朋友们的帮助。今天我分享的主题是思维导图双证班线上课程总结。中心图我选择了一支蜗牛。为什么我要选自一支蜗牛呢，因为在未来思维导图修炼之路日子里，我还有很长的道路要走。我在这里激励自己，像蜗牛一样，慢慢爬行，但不要放弃。通过刻意练习，固化丽芳老师教的知识。最终利用思维导图这个工具，使自己的学习生活更轻松，更愉快。下面我从四个方面来分享，一、应用，二、技能提升，三、收获，四、规划。
一、应用。思维导图可以应用到通过近一个月的线上学习，使我收获了很多知识，首先是对我们的思维导图有了更进一步的理解，用思维导图来透视一本书，建构你的知识体系，整理你的大脑，用思维导图做一张你的TED，怎样提炼关键词，思维导图与绘本，思维导图与学科 教学 。
二、技能提升。在近一个月的线上课程中，我从一幅画都没有画过的小白，到能画出完整版的画思维导图。对我来说，已经是一个很大的提升。从选择中心图，到各级分支，从提炼关键词，到画出小图标。技能整体都有所提升。
三、所获。学习之后的变化
1、脑子🧠思维更加清晰
生活中总是感觉思维逻辑不清晰，通过绘画思维导图后，大脑🧠思维方式发散，联想，逻辑能力提高。
2、应用学习经济法知识
学习经济法法律知识，都是文字。全靠脑子死记硬背把这些文字记下来，那是多么的劳累。况且记忆时间和效率都不高。但是通过思维导图这个工具来学经济法。主题明确，分支清晰。树枝树干树叶^_^都理顺了。从而知识点逻辑更加清晰了。考点也知道出在哪里了。考官从哪里给考生挖坑。
3、注意力和专注力明显提高
通过画1.0版，2.0版，3.0版思维导图，学习时候注意力和专注力能停留在知识点上。不像以前，学习老坐不住，不停的卡壳。利用思维导图这个工具学习，思维更有逻辑，更清晰。学习更加专注，更有定力。大脑🧠思维逻辑清晰了，感觉大脑是在有条理的工作，也不会很累。反而是以前一团浆糊，脑子里不清，找不到北，使大脑更累！
四、规划。关于思维导图，我正在践行自己是一个思维导图的学习者、使用者，推广者。朝着自己的梦想努力前进。今后我将利用思维导图这个工具学习注会课程，首选使自己通过考试，再成为辅导成人财会专业考证的达人。
