不斥责,尝试适当的表扬——《50个教育方法》

      这两个小节都短小精悍,虽然内容很少,但是读完之后,心里却掀起千层巨浪。回忆自己在陪伴孩子的过程中,做过的一些蠢事。

    抓住孩子做错事不放,只会助长他们的恶习。在培养两个孩子的关系上,我觉得我就犯下了这样的错误。每当姐姐和弟弟发生矛盾的时候,听到弟弟哭,我总是会冲过去当裁判,更多的时候也是批评姐姐,所以也助长了姐姐不喜欢弟弟的这种心理。我期待自己在今后的养育过程中,发现姐姐对弟弟或者弟弟对姐姐稍微有些好意,能够尝试适当的表扬,让孩子在做好事时能够得到及时关注,逐渐改善他俩的关系。

    以说服代替体罚。这也是我做的不好的地方,虽然没有体罚,但是我的说教总是会带着情绪,越说自己越生气,我想这也给孩子做了不好的示范,作者可以和孩子在一起说教八个小时,这个过程充满笑与泪,而且每次都能让母子之间的感情变深厚了,互相都有所长。作者一定是说到了孩子的心坎上,特别理解包容孩子,无条件的爱孩子,给孩子充分的安全感和满满爱的能量。这也是我要努力的方向。

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