图片发自简书App

还不写作业，作业完成了吗？怎么还不写作业，怎么还没有做完？你还没有去写作业吗？这是大多父母对于孩子写作业的主流监督方式。每当父母发出这样的督促声时，孩子的理由大多是这样的，妈妈我头疼，我头晕、我肚子疼，我不舒服，然后大多家长不得不让孩子休息一会儿，你会发现他在玩耍的过程中生龙活虎，完全没有一丁点的病痛之征兆，可是你一叫他写作业他又说他痛起来了。

据调查一个班级百分之九十以上的 学生的寒暑假、家庭作业都是在假期前几日赶完的，一个家庭父母与子女之间的最多矛盾也是在督促其完成家庭作业中发生的。关于家庭作业这份痛已经持续了几十年。从我们的父辈是这样、我们自己也是这样、我们的学生是这样、我们的孩子也是这样。

那这其中的症结在哪儿呢？深究就落到了我们的家庭教育的习惯，我们的家庭教育都是落于口头，没有详细的时间安排、没有计划性和规划性的严格要求，更没有像课程表一样按时按任务的安排。还有就是作业的地点的随意性，有的小孩在客厅写作业，写着写着就开始吃水果、吃零食、或者被电视的声音吸引，或者被大人谈话的内容吸引、或者被其他的事情打扰。这种环境的随意性和时间安排的随意性让他也滋生了一种随意的习惯。

那你会说把他关在房间里总可以了吧，那也未必，如果你没有给他培养好一个好的习惯和很强的自律性，在他的小小空间里，他会更放肆的搞其他事情，玩游戏、看小说、上网。。。。。各种作业之外的他想要。

图片发自简书App