〔必有我师〕20180301D30今天买的新书到了，还有朋友寄来的零食一箱，我都放在家里等他回来开拆，回来我俩一起拆，食品是“大耳狐食品”，里面有小面包，烤肠，梅尼耶，咪咪，都指着念一念。还有书买了《我会读》、《语言启蒙》第一辑第二辑、《玩转数学》。都拿出来对了一下书单。他看见书都喜欢的不得了，一直给我讲要我送给他，我坚决不允许，说这是我的，你要看我就借给你看。他又央求我把书都放到他的书架上，我还是没有答应，坚决执行“书非借不能读也”。最终各挑了一本带走，在车上迫不及待就开始读，《语言启蒙》词语那一本。我来问问题，他来看着图画回答我。玩得很开心。遇见一个在字，我就提一下，呀，又出现一个在字，好多在呀！然后就不再多说，重复了很多次。不知道有没有记住，下次检验一下。
今天的感受就是“书非借不能读也”！
〔必有我师〕20180303D31今天奶奶过生日，回老家，和哥哥一起玩了一页《玩转数学》，吃零食念零食的名字。心情高兴就会唱古诗。晚上住宿在朋友家，活动较多。其他进行的少。明天回家，继续加油！
【必有我师】20180307D35今天放学就去隔壁辅导班玩儿了。七点半叫回来，打算玩儿乐高配百数方格，刚摆了几个乐高块，他就不许我动这个，不许我动那个，说他的东西不可以破坏。还拿了两块长的积木和一块小的给我表演，说他可以变换不同的造型
，给我演示了大概五种造型。最后自己去拼装了。不理我。〔请教彭彭〕这种情况我真不知道怎么引导他了？碰到他的玩具他就很自我。只能自己做主。睡前我说我要念书，他说请你背一首你不会的诗，我就背了《晓出净慈寺送林子方》，他问我四时是什么意思？到床上看语言启蒙语言问答。读了两页就说要玩玩转数学。我犹豫了一下答应了，这时候已经快十点钟，我想读两页书再玩一会儿数学都兼顾了。不知道这样好不好？〔请教彭彭〕下一次我这个时候要不要拒绝他说我们说好要读一本书现在没读完不能玩另一个？还是他说我就给他换呢？好吧，也许我贪多了。
〔必有我师〕20180308D36昨天上学路上背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》，《早发白帝城》。指点店铺名，复习“品”字。晚上要践行时，因为洗漱的事情，我俩发生了冲突，他说要和我分开十分钟我在客厅，他去卧室。各自呆了一会儿，回卧室一看，人家拿着玩转数学在那里笑嘻嘻的看。 今天践行很少，明天加油！
〔必有我师〕20180309D37放学路上我背古诗《过故人庄》，背了几遍让他纠错。回来基本记得。晚上睡前看了《晓出净慈寺送林子方》，《过故人庄》视频。
晚上一起打印了新的环境标识，一起剪好，太晚了没有贴，今天一起贴上。发生了小插曲，我打印的时候他去卫生间，我没等他点了打印，他抗议，剪的时候他还没出来，我就自己先剪了一张，彻底把他气哭了 说我干啥都不等他。[流汗]说要看古诗视频才会开心
其他玩了二十分钟都都数学，我们下了一盘跳棋，我没怎么放水他就赢了。有时候能自己发现路线跳很多步，惊喜！
〔必有我师〕20180313D41今天学校第一天上逻辑狗。回来后玩古诗拼接。我来拼，他来检查。故意拼错让他纠正。《绝句》《江雪》《问刘十九》比较熟悉《梅花》经过提示能够拼对。完了之后指读环境标志。重点是“柜”、“镜”、“擦”这几个字。指读“开关”时他说这是“春风不度玉门关”的“关”。很不错，给他点赞。睡前看古诗视频两首《悯农》《江雪》。
发现小朋友对小助教的身份很在意。我说我要学习了你自己玩儿，他就说不行我要来陪你学习。我奥斯卡一下，他就更坚定要陪我学习
