第1章 一张愤怒的脸和一道乘法题
关于快思考和慢思考的两个例子：
一张愤怒的脸，当我们看到时会瞬间做出一系列判断，这些判断不需要消耗很多时间和很大力气，与以往的经历也毫无关系，这就是快思考。
一道计算题，我们可以通过过往的经验做出一些基础判断，但是想要计算得到正确答案，则必须集中注意力，花费一定的时间和力气，这就是慢思考。
引用系统1和系统2来代表这2种思维方式，即：
系统1：其运行时无意识且快速的，不怎么费脑力，没有感觉，完全处于自主控制状态。
系统2：将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，例如复杂的运算。系统2的运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。
两个系统各有千秋，各司其职。
书中列举了几个系统1引发的自主行为的例子，其中包含：
将短语“面包和……”补充完整。
回答2+2=？
读大型广告牌上的字。
下象棋时看出一步好棋（前提是你是位象棋大师）。
让我惊讶的是在我对以上几个句子做判断时也发生了错误，因为我理解的系统1是先天的，不需要做出任何动作的，几乎是生理反应的。而上边几个句子虽然是常识性知识，但是仍然是需要后天经过学习和练习的。
书中强调——系统2的运作是高度多样化的，但所有这些运作方式都有一个共同特征：所有运作都需要集中注意力，如若分散注意力，运作也会随之中断。
由此可知，经过后天训练形成了条件反射的，也是属于系统1的。
注意力是有限的
系统2起作用时，注意力是高度集中的，但是注意力是有限的，当我们高度集中的关注一件事情的时候，很有可能会屏蔽掉其他事情。文中举了经典的“猩猩”实验，来说明了这一点。
系统1和系统2的关系
通常情况下系统1自主运行，系统2处于不费力的放松状态。系统1为系统2不断提供印象、直觉、意向和感觉等信息。如果系统2接收了这些信息，则会将印象、直觉等转变为信念，将冲动转化为自主行为。
大多数下，系统2会毫无保留或稍作调整的接受系统1的信息，你（或你的系统2）所想所做的大多数事情都是由系统1引起的，当事情变得困难时，系统2接手难题。
系统1的局限性
1、系统1有成见，在很多特定情况下，这一系统易犯系统性错误。
2、自主运行，我们无法关闭它。
冲突
以缪勒莱耶错觉图为例，有时候我们的系统2 ——自我的意识，告诉我们两条线是相等的，但是我们无法控制自己的直观感受（由系统1带来的）。
我们不可能一直没有成见，因为系统2可能对系统1产生的错觉毫无所知。即使有所察觉，也需要系统2进行强有力的调控和积极的运作才有可能避免，而这是需要消耗体力和精力的。
学会区分
时刻保持警惕并不是一件好事，它消耗我们的精力，也使我们的生活变得枯燥乏味，因此学会分辨非常重要。
要学会区别常会出现重大错误的情境，在风险很高的时候，尽力避免这些错误。
为什么命名为“系统1”和“系统2”
这也是我在读序言的时候就产生的疑问，选择“自主系统”和“耗力系统”，或者其他更形象化的名字不是更好吗？没想到作者竟然在第1章就做了解答：说出“自主系统”比说出“系统1”所需的时间长，因此会占用更多的大脑工作记忆（短时记忆）空间，会削弱思考能力。
