一、中国教育产业资本地图
二、市场现状： “互联网+教育”成为必然趋势
信息技术的发展为教育改革发展提供动力，推动教育从前工业社会到后工业社会的迈进，加快教育信息化进程。通过手机端接受在线教育课程，更加符合人们的学习习惯。
2020年春节期间，新型冠装病毒感染肺炎疫情在全国蔓延。此次疫情对教育行业带来的冲击，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各类培训机构也按要求取消线下课程。
一时之间，受疫情影响而暂时关停的线下教培机构也将目标转向线上，将线下服务平移至线上。这对教培行业来说是向“互联网+教育”转型升级的最好阶段。
三、K12教育行业分析
在整个K12课外辅导产业链中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，分门别类、公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。
线下辅导培训机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系，优质教育内容及核心教师资源将成为核心竞争力。
无论是线上还是线下，都属于2C端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。
教育信息化主要是2B端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好地融合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品。
目前，我国小升初、初升高，中考+高考的升学路径，推进k12教育的刚性需求释放。升学压力下可获教育资源有限，学生间的竞争更加激烈，课外辅导作为重要的补充手段，是重要的提升手段。多种因素影响下，K12未来发展前景可期。但由于K12培训可复制性强，异地扩张容易，导致K12市场高度分散，市场竞争更为激烈。
四、辅导品牌对比分析
对竞品进行分析，发现：同质化竞争，品牌影响力将成为杀手锏。
