班里来了小鸭子2

时间一天一天的过去,小鸭子也在一天一天的长大,小朋友们渐渐的把小鸭子当成了班里的一员。

子言:小鸭子真可爱,我好喜欢它!

瑶瑶:今天天气真好,我们一起出去玩吧

子言:我想带着小鸭子一起出去玩

潼潼:我也想

教师:那我们一起带着小鸭子去散散步、晒晒太阳吧!我们可以怎样带着小鸭子出去呢?

恩义:可以牵着它。

于是我们准备了牵引绳,确保牵引工具能够固定鸭子,但又不给它们带来不适,就拴在了小鸭子的腿上。我们选择了一个安全、开阔的环境。避免在人多的地方散步,以免鸭子受到惊吓或受伤。

来到池塘边,孩子们提议要让小鸭子进去洗洗澡。洗澡对于鸭子来说是非常自然和重要的行为,它们可以通过洗澡来保持羽毛的清洁和健康。


当小鸭子进到水里的那一刻,孩子们开始激动起来。

香香: 哇,小鸭子好厉害,他们真的会游泳呢!

子睿: 他们在游泳比赛,我要给小黑加油!

闹闹:我要给小黄加油!

“加油!加油!……”

孩子们的加油声响彻操场。

教师:你们仔细观察一下,小鸭子游泳的时候是怎样的?

恩义: 我发现小黑鸭和小黄鸭游泳的时候脖子缩起来了,小黑鸭好像游得比较快。

涵涵: 对呀!小黑鸭游的时候,它的脚掌像小桨一样,很有力气。

赫赫: 小黑鸭和小黄鸭游泳的时候,它们的羽毛都湿漉漉的,看起来很可爱。

幼儿观察到小鸭子游泳的特点,包括游泳速度、脚掌的扇动方式、脖子的伸展能力,以及它们湿漉漉的羽毛。他们对小黑和小黄鸭游泳的表现感到新奇。

洗澡时间结束了,我们慢慢的把小鸭子带上岸,孩子们发现湿漉漉的小鸭子浑身发抖。

瑶瑶:小鸭子好干净啊,但是它们的身体一直在抖。

闹闹:他们刚洗完澡一定很冷,我们给小鸭子擦擦干吧。

小米:我们要轻轻的擦,不要弄疼小鸭子。

孩子们用干净的纸巾,耐心地擦干小鸭子身上的水分后,把鸭框子放到太阳能照射到的地方,不一会儿小鸭子的身体就变干了。

通过给小鸭子擦干,幼儿们学会关心和照顾动物的同时也能够感受到与动物的亲密接触,可以培养幼儿们的责任感,让他们懂得照顾和保护动物的重要性。


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