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今天是开学第二周，办公室里除了去教室上课的教师外，人依然很多，环境不太安静。有书相伴，我心平静。
打开《高效能人士的七个习惯》之习惯七:不断更新，认真啃读半个小时后，略述个人劣见。
“不断更新”讲的是一个人如何在“生理，社会/情感，心智及心灵”这四个基本生活面向中不断更新自我。
习惯七提升了其它六个习惯的实施效率。
对于一个单位或组织而言，习惯七能给单位或组织带去愿景、更新和不断改善，致使单位或组织不易呈现老化及疲惫状态，能助力其迈向新的成长路径。
对于一个家庭而言，七习惯能透过个人及家庭活动，助力家庭效能升级，僻如：良好的家风能促使子女成器、家庭和睦、家庭兴旺。
“做完一件事再总结”不叫“不断更新”。要全面审视自我，提高自我的素质与素养，要提高前面提到的六个习惯，学会学习和自我批评，学会从“四个基本生活面向中”去总结。
自我是最值得珍爱的财富。生活与工作都要靠自我，要懂得磨练自我。
良好的思考、学习、创造、创新与适应能力是自我立于不败之地的重要条件。
真正的财富是拥有创造财富的潜能。
读书的根本目的是为了学以致用。学会前人和他人的经验，把握更多有用的知识和技能，把从书中学来的东西灵活运用到生活和工作实践中，才算到达读书的真正目的。
今后，我要坚持读书、学会读书、不断努力和尝试探索，渐渐培养自己拥有高效能人士的七个习惯，循序渐进，不自暴自弃。
牢记使命，谨记上海市杨浦高级中学于漪校长在《教育的姿态》一书中说过的这句话：
“学生没有欢乐的童年，会造成一辈子的遗憾，青少年时代没有心灵的放飞，没有思想的驰骋，不能纵情编织国家情怀的美好的学生梦想，不仅影响今后的生活道路，还会影响人生的高度和厚度。”
肩负重任，以身作则，做好教书育人工作。
相信自己终久有一天会逐渐成长为距高效能人士越来越近的优秀教师。
