一个月前，姑苏区作协的怀念主席通知我要举办区作协的第五届诗歌朗诵会。之前我没有参加过这样的活动，感觉很好奇。后来我被分配到朗诵张苏宁老师的《天堂之水梦中来》。说实话一直觉得不就是照着念么，应该没什么大不了的。
今天一大早，我来到单位，同事小顾作为朗诵会的摄影师便提醒我，朗诵一遍给她听。我拿起桌子上的诗稿，站起身，清了清嗓子，准备朗诵。“等等，我去叫周老师，让周老师来给你指导！”周老师是我们苏州有名的民歌演唱家，声乐和主持功力了得。“不要吧，我压力好大啊······”没等我说完，小顾已经跑出办公室去请周老师来。就在隔壁办公室的周老师，马上就跟着小顾过来了。好吧，我只能顶着压力上了。
我先用自己感觉情感充沛地朗读了一遍。周老师说还可以。就是声音要沉下来。接下来，周老师拿着稿子朗读给我听。就让我想到了这句话，行家一出手便知有没有！听着周老师浑厚的，带有磁性的声音便是一种享受。听者仿佛被她的声音吸引着，跟随着她音调起伏的引领看到一幅幅江南水乡的画面。
“真的太棒了”周老师朗读完，我和小顾齐声说。周老师告诉我气要沉下来，声音下来，感觉不是在用嘴说话，是用腹部发声。又一句一句的告诉我该注意哪些地方，那个词该怎么读。哪边的情感该充沛。诗句写到童年生活，我的声音就该充满灵动。诗句来到成熟妩媚的时期，我的声音里也要充满希望。等诗句到了四十年后的老年来回顾感受，我的声音就该低沉浑厚，充满力量。
周老师让我自己熟悉体会这首诗，把自己当作主人公，带着主人公的情感来读。我跟周老师提要求要她朗诵我来录音，然后我就可以跟着录音来朗读。周老师对我说：“好的，但要等等我，这一大早我嗓子还没开，等一会我开嗓了，就来给你录音。”我不由得在心里暗自赞叹，周老师对专业的严谨认真的态度精神。
经过周老师的指导，我自己反复琢磨每行诗，也有了自己对诗歌的体验和理解。下午周老师帮我录完音，又逐句逐词逐字的给我纠正指。在讨论诗句，感叹诗人的佳句美词带来的美好感受，几个人思想的碰撞真的是很愉快。在周老师的身上，我看到她的专业精神，孜孜不倦的追求，严谨的态度，一丝不苟的认真，让本来想混混就好的我受益非浅。我不禁感慨，成功的人真的不是靠着天生的优越和运气，在拥有了老天的眷顾之后，最重要的就是我们自己的热爱/努力/追求。
