我发现一聊孩子的教育，大家就容易起争执，每个人都觉得自己的教育方法特别值得别人借鉴。不过，大家也都得承认有的孩子不用管就各种优秀，有的孩子则越管越反弹.......因为单体有差异，无法证明或者证伪，所以谁也说服不了谁。
我觉得无论圈养还是散养，家长的心态反正要平和，不能将自己的焦虑传递给下一代。
这几年知识焦虑很严重，大人们一边忙碌着将自己投身各种学习洪流，一边忙碌着给孩子报各种学习、兴趣班，仿佛不那样做，自己的孩子就未来堪忧，没啥出路。
作为一个“学海”洪流体验者，我切身的感受是：不是知识越多越牛逼，而是越早知道自己要什么，目标越精准越牛逼。
我们经常谈论的那些有成就之人（学者除外），细细想来，他们大多不是因为学了很多而成就了自我，而是早早定下“目标”，在追逐理想的路上不断解决困难，补充认知短板。
我有时真的会担心一些父母把自己的焦虑传递给下一代。在我看来这些父母不相信自己孩子有独立思考能力，他们殷切希望看到自己孩子在幼年时就呈现出独一无二的“优秀”，所以焦虑着他们的每一天，每一张考卷，甚至每一堂课的表现。
如果按照以上标准，我显然是个失败的母亲。我们孩子稳居班级倒数第四时，我对他的唯一要求是“保持，不准滑落倒数第一”。暑假，当各种补习充斥在朋友圈时，我的孩子就窝在家，在喜马拉雅上继续寻找着他喜欢的故事。截止目前：
图片发自简书App
《我可能修的是假仙》共1404集已听完；
《都是地府惹的祸》共30集已听完；
《我家徒弟又挂了》共287集已听完；
《杀神重生都市修仙》共738集，目前已听200多集；
怎么说呢，舍得让孩子自己找乐趣。父母心不躁，孩子心不燥，未来不管干点啥，幸福感应该都不会差吧~
