让孩子们处处找机会讲英语 让孩子们在英语学习中可以得瑟自己的学习成果
具体实施方法可以是 把优秀作业放在q群相册 孩子们或者家长可以进行点赞。课本剧表演常态化。家校合作,孩子在家表演节目可以用视频录下来 ,共享到q群或者是微信上,老师及时对孩子们进行肯定。多元智能理论提出,一年级孩子的空间 肢体动作 音乐智能较为突出,所以我们可以用画画 歌曲 手工 歌谣等吸引孩子们。把日常的生活场景与英语结合起来,过年时,学生可以互相交换礼物,在真实的场景中学到a gift for u 。在讲授运动这一主题时可以让孩子们带自己的生活运动照。