直到现在，还在为昨天的两件事懊恼。第一件事，早上送儿子出门的时候，儿子主动对我说书包里还有100块钱，是昨天秋游剩下的，他的意思是交还给我，这明明就是一个表扬的好机会，应该立即表扬儿子不乱花钱，而且还会主动上交没用完的钱。可当时惯性思维让我拿过钱只是说了句“小朋友身上不应该带太多钱，交给妈妈吧”。第二件事，晚上儿子放学回来，拿回来了期中数学试卷让我签字，107分，分数不算高，可跟他上次月考来比进步了很多，儿子自己不高兴，觉得考的不好，我反而挺高兴，想着要表扬鼓励一下他，谁知一张口说出来的话却是“你天天玩手机还能考出这个成绩算不错了”，儿子没有吭声。后来跟老公说起这件事的时候，他怪我不会说话，说我连表扬都不会。这两件事说明我对爱表扬课程的学习还远远不到位。的确，表扬赞美一直是我的弱项，有时候说出来的话自己都觉得别扭，儿子又怎么会感受到我的真心实意呢。感赏儿子昨天晚上按时睡觉，没有熬夜。感赏儿子昨天跟我说话态度温和。投射自己更加努力的学习，并且将课程里的内容熟练运用到实际生活中。投射儿子能将更多的精力投入到学习当中。投射儿子下一次月考成绩比这一次进步。
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