老师：我们来玩游戏吧！水果拍的游戏。听到水果要拍手，听到炸弹两个小朋友抱在一起。
游戏玩完了，又到了我们最喜欢的数学活动了。今天，我们一起通过操作复习5以内的分成，并区分分成和合成符号。
课堂中
老师：请看看这个图片像什么？
嘉懿：像水滴下面的尖角
皓轩：像电梯下降的按钮
皓轩小朋友
桐桐：像钻石下面的尖
雨点：像字母V
完子：像爱心的下面
老师：那这个图片反过来像什么？
茜茜：像按电梯上面的按钮
茜茜小朋友
弟弟：像火箭头
莯莯：像一个尖尖的刀头
桐桐：像鲨鱼身上的鳍
桐桐小朋友
金金：像萝卜头
大家想象力都很丰富和新奇！
老师：尖头朝下的是合成，朝上的是分成。5可以分成多少？用到的就是分成符号，就是尖头朝上的符号。
老师：接下来，让我们用积木动手操作吧！注意看清是分成还是合成哦！
可欣小朋友
夏天和可欣小朋友
鹏宇小朋友
妞妞小朋友
大家都纷纷上台操作，边听老师指令边认真操作。都操作成功了，并且还区分了分成和合成
