老师：我们来玩游戏吧！水果拍的游戏。听到水果要拍手，听到炸弹两个小朋友抱在一起。

游戏玩完了，又到了我们最喜欢的数学活动了。今天，我们一起通过操作复习5以内的分成，并区分分成和合成符号。

课堂中

老师：请看看这个图片像什么？

嘉懿：像水滴下面的尖角

皓轩：像电梯下降的按钮

皓轩小朋友

桐桐：像钻石下面的尖

雨点：像字母V

完子：像爱心的下面

老师：那这个图片反过来像什么？

茜茜：像按电梯上面的按钮

茜茜小朋友

弟弟：像火箭头

莯莯：像一个尖尖的刀头

桐桐：像鲨鱼身上的鳍

桐桐小朋友

金金：像萝卜头

大家想象力都很丰富和新奇！

老师：尖头朝下的是合成，朝上的是分成。5可以分成多少？用到的就是分成符号，就是尖头朝上的符号。

老师：接下来，让我们用积木动手操作吧！注意看清是分成还是合成哦！

可欣小朋友

夏天和可欣小朋友

鹏宇小朋友

妞妞小朋友

大家都纷纷上台操作，边听老师指令边认真操作。都操作成功了，并且还区分了分成和合成