星期三，郝校长参与了英语组的听课，研课活动。听了两节公开课之后，郝校长开始点评老师们的教学过程，老师们则不断向郝校长提问取经，收获了满满的教育教学智慧，郝校长的教育教学智慧总结如下：
教学智慧
一、学好英语是厚积薄发的一个过程，输入才会有输出，输出也是需要训练的。
二、听读背抄默译，中的抄默译是需要学生建立在听读背的基础之上的。学生需要可理解性记忆。、
三、学习新课的同时需要复习上一课的内容。
四、学习英语不仅仅是教授知识，更重要的是要训练孩子们的思维。
五、讲语法的时候，一定是先让孩子们找规律，让孩子们学会归纳与总结。这是在训练孩子们的思维。
六、书写马拉松的时候，每个单词写三遍再换下一个单词。反复写一个单词就会产生疲劳感，不会动脑子。
教育智慧
一、学会去懂孩子，懂了孩子才能更能去理解他们。
二、对孩子保持好奇心。
三、孩子是不愿意被说教的。
四、改变孩子的习惯比成绩更重要
听郝校讲解的反思：不断的学习肯定是能不断的进步，最可怕的敌人不是别人，而是自己，是自己的惰性。我相信郝校长的进步也是一点一点学习与思考获取的，我觉得我也可以成长得更好！
公开课自我反思：思考才能进步，反省才能成长，其实自己可以做的很好，只要能用时间用心去经营，感谢老师们的肯定，继续加油，不负自己是一名老师！
