教师的四个层次
一、不合格老师。不合格老师眼中只有分数，没有能力。照本宣科，是教材的传声筒。 只有习题，没有学情。不能离开教材、教案和教参。
二、合格老师。能按要求完成教学。 不愿意主动开拓进取，不想主动奉献，埋怨加班或工作量大,没有教育理想教育情怀。
三、优秀教师。有职业规划，懂教书育人，能因材施教（依据学情创造性的开展课堂教学），搞课题研究（能开展教育课题研究）、摸索规律（举一反三，摸索教育教学规律，探索学生发展规律摸索），追求卓越，终身学习。
四、卓越老师。卓越老师是学者，是专家;研究教材，研究课堂，研究教育规律; 有情怀，有理想，有温度，有创新力。注重培养学生思维，善于引导学生主动思考，关注学生核心素养和创新能力的培养。
