今天和大家分享：解决问题！让我们一起从看见问题开始，慢慢看清问题，最后看透问题！
大家会觉得自己的人生没有问题吗？应该没有人没有问题，我们反而是被无数的问题缠身。我们好像每天都困在问题里！我不问，大家更多的可能是没有把“有没有问题”这个问题，放到意识层面去思考。我这样一问，估计这会儿大家满脑子的问题！哈哈，没有关系，我们就是要看见问题，先把问题都能拎出来！
为什么我们经常看不到问题呢？因为每天我们都在忙于奔波，脚下跑的飞快，手上动的不停。所以很难有时间静下来去思考，所以我们在思考能力那一课就分享过，我们都不善于思考，都习惯沿用旧的记忆形成的行为模式去干活。
老板给个任务，马上就去完成；回家赶紧做饭，不能耽误孩子晚上的学习……我们做事就是火急火燎，生怕我们的时间耽误了。可到头来依旧发现，时间都去哪了呢？好像还是没有干好想干好的事情。我以前是个做事巨快的人，不光说话，因为大家应该是听我分享能感受到我的语速，就这我都是降下来的。我以前更快，我最爱说的一句话是：赶紧赶紧！当我刚走进简快的时候，西安主办方的老师就给我说，你现在先把这句赶紧咽回去，以后都尽可能不说，做不到也要做到少说。不然我的心静不下来，什么都很难去改变。
因为静不下来，我们就很难去往深的看，大家不知道有没有这样的经历，看似忙忙碌碌的，时间也都流失过去，可是一切没有改变。因为我们永远在表面做事，没有去深入探讨，没有去深入研究。
所以想要的那个问题，还是那个问题，只不过变着法来找我们罢了！最后我们形成了一个习惯，就这样算了，反正也没有办法，应对问题就变得越来越不积极！
其实问题人人都有，而且不可能没有。因为当我们想要做成一件什么事，达成一个什么目标的时候，问题就来了！我们得想怎么做成吧。所以，问题也是一直跟随我们的。我们需要去看见问题，并能看见你解决问题的模式。
什么意思呢？我们刚刚说，问题总是变着法来找我们，大家有这个感受吗？举个例子大家的感觉就深刻了。
最常见的辅导孩子写作业，每次换了方法，好像能消停两天。可是过了这两天，孩子写作业的问题又出来，对吗？因为表面的解决问题，我们只是看到了短期效果，没有去思考长期的效果，问题当然变得法来找我们。
所以这里要和大家明确一个概念：问题不等于目标。这个我们一定要理清，我们经常为了解决问题而解决问题，没有跳出来真正去看一下，我们要什么？！
孩子写作业的问题，我们到底想解决什么呢？大家静下心来思考过吗？难道真的是为了解决孩子写作业慢、拖拉、字难看等等这些问题吗？我也是8岁孩子的妈妈，至少我不想解决这些一个个独立的问题。他们串起来其实是一个问题，就是孩子学习自主性的问题。对吗？我说出来大家有没有和我共鸣呢？如果孩子是一个学习主动，对学习有兴趣，乐于去主动积极探索的孩子，我们还愁上面的问题吗？！写作业不好只是孩子不愿意学习外显化的行为，不是问题的本质！
通过孩子写作业的这个例子，大家是不是就能清晰看到李老师说的，问题不等于目标的意思了。我们要奔向的是那个最终想要达成的目标，不要总纠结在眼前一个个外显的问题里。
夫妻关系也一样啊，我们纠结于：你不浪漫、你不体贴、你整天在外应酬都不回家、你一天天的光知道唠叨……可是解决了老公浪漫的问题，夫妻关系就好了吗？不一定吧！明天又有新问题。所以我们想要什么呢？我们想要和谐亲密的夫妻关系啊！
那我们就奔着构建和谐亲密关系的目标去，干嘛计较在这一个个问题里呢？戴延红导师有一句金句：和谐的人际关系是建立在优秀的人和人之间的。扎心而又非常有道理的话！所以想要成为优秀的人，想要能够做到直奔目标不去只看表面，我们真的需要不断学习，不断成长，不断改变我们的心智模式，从而改变我们固有的行为习惯。当我们学会跳出来看见问题，我们就能慢慢看清问题了。
李老师帮我们总结了下面几点，让我们来看清问题，更看清我们现在固有的这种思维模式是为什么？
1、人们习惯了用止痛药，只要当下不疼了就行。大家应该知道，止疼药吃了是不断会提升药量的，我们身体慢慢会增加抗药性，以后再疼不知道要吃多少止疼药才管用。所以疼，就得去好好检查，找出疼的本质，是胃不好、是肝脏不好或者是哪里，然后应对治疗。而不是吃一个止疼药就过去了。解决问题也一样啊，看到问题，我们就要想，这个是问题吗？解决了这个问题，就好了嘛？到底我的目标是什么？我想要的是什么呢？
看看这样多想想，是不是马上就会有不一样的思路出来，我相信你的行为就一定会不一样。为什么难做？还是上面我一直再说的，因为我们太忙了！没有时间去多想想。当然，更多的是因为下面的思维问题。
2、过去思维和未来思维。这里要特别和大家分享李老师总结的这两种思维模式，太重要了！
我们总喜欢说：我不要什么！不想怎么样！我不喜欢怎么怎么样！我的问题是我总是怎么怎么……这就是过去思维。我总是情绪管理不好？那是以前啊，至少在你问出来之前你是不好的，以后呢？所以这就是过去思维。孩子总是写作业拖拉！这也是过去啊。大家能体会到这个过去的点吗？
我们应该怎么办呢？还是看向目标，而不是当下一个个小问题点。我们要有未来思维。去思考想要什么？想达成什么？想得到什么？还是上面的问题，我想要做好情绪管理。你看这样一说，我是不是第一步就想到去找方法了。我想做好情绪管理，谁能帮助我们，有什么方法……不管对与错，我们可以踏出行动的第一步啊！我希望孩子可以自主学习。是不是比上面给孩子贴个写作业慢的标签好。我们总这样用正面积极的语言去和孩子说话，孩子都会越来越积极。我们再来感受一下，现在我是妈妈，你们是孩子：
你怎么写作业这么慢，我们看看怎么解决你写作业慢的问题！
如何可以让你自主学习，我们一起来讨论一下。
大家感受一下上面两个问题，其实都是问题对吧，感受是不是不一样？哪一个让你会积极，哪一个让你消极呢？
所以在这里，李老师希望我们通过不断刻意练习，去锻炼未来思维，建立未来观。让我们一起习惯于往前看，世界是往前进行的，它不等任何人，如果我们停下来，就会去一直追赶世界，会越过越辛苦。这就是解答了我们为什么总是忙忙碌碌的原因！我们总陷在过去思维，一抬头，天哪，人家都走的那么前了，赶紧跑吧！跑着跑着就掉进去，一抬头更远了，再追……所以陷在过去思维，就会造成我们忙忙碌碌还没有效果。赶紧建立起未来思维，和时间做朋友，走在世界的最前沿！
3、人们习惯了为了做而做，不是为了效果而做。简快35条有一句，最近给大家分享了非常多简快35条的金句，我们是要求熟记于心的，开口就出来，因为真的非常重要！这一句就是：有效果比有道理更重要！我们为的是什么，要的是什么？！只要我们能清晰这一点，只要我们能有未来思维，我们就不会去纠结于过程，纠结于方法，因为我们要的是那个效果。孩子只要能自主学习，如果听着音乐写作业，你们能接受吗？很多家长问过我这个问题的，我就会反问他们，孩子作业写好了吗？很多家长的回答都是肯定的。尤其是低龄段的孩子，有一些动静，学习可能效果更好！音乐可以改善孩子学习大脑，这个是有实验证明的，我也画过思维导图。当然不适合每一个人，如果不好，那就是无效，我们就需要调整，如果好，那就有效为什么要调整呢？我们总觉得没有方法，或方法不对，最根本的还是因为我们理不清：我们想要什么？！这个又回去了，大家同意吗？！
4、人们欠缺技巧和能力，习惯了不学、不想、不尝试。没有方法真的挺痛苦的，很无助，没有力量！所以学习吧，最重要的是，学完请一定用起来！每天每次分享都给大家方法了，大家试过吗？之前的长高长大法，大家给自己做过吗？不要等有了压力再去做，一定要先在状态好的时候，就去试着练习，不然真的压力来了，你做不了的！所以要尝试，要用，要践行！
现在我们看见问题，并看清问题，最后我们就来看透问题，把问题这个问题解剖明白！
1、问题不是问题，看问题的态度才是问题。
问题有对错吗？当然没有，就和前面我们说的情绪、压力一样，他们没有对错，甚至没有任何意义，只是我们怎么去看待它们。大家最近咨询我的亲子关系问题很多，我都会引导他们看到，孩子除了这个问题还是个好孩子！很多朋友都认同，甚至自己就会说，其实除了这个问题，孩子还是真不错，有礼貌，会照顾人，长得还挺好看……对呀，那为什么纠结于这个问题呢？因为我们没有未来思维，总陷入过去！所以，我们要摆正看问题的态度，就会看到不一样的问题。我们做咨询，其实就是帮助来访者理清问题，直击本质，激发来访者的内在动力，引导他们看向未来！
而能够用正确的态度，用未来思维看问题，我们需要正向的心智模式。我们形成了太多自我否定的心智模式、过去思维，这些都是需要调整的，所以不断学习，并刻意练习吧！
2、问题不是问题，看问题的位置（角度）才是问题。这个就是当时我很激动，提前和大家分享的身份定位问题！如果身份定位错误，一起关系都搞不好，肯定出问题啊！所以请正确进行身份定位！
3、问题不是问题，问题只是表象。简快35条最后一条：所有问题，都只不过是坚持使用无效的解决方法所产生的征象而已！所以我们千万不要被这个表象吓跑，退缩。我们需要去找到问题根源！根源在哪里，李老师给我们清清楚楚指了出来：
（1）彻底解决，才是真的解决！上面说的很清楚了，未来思维，对吧！
（2）三个关键因素：系统、未来、三赢！
系统：任何系统中的人或事，都是为了系统而存在的，所以，对于系统的伤害影响中止了，才能促进系统的发展与壮大！
未来：一切行为都是为了未来更好，而人和事的未来更好，必须是能带给系统发展和壮大，是起到支持作用的！
符合三赢原则：这点常会涉及到系统动力学的道理（世界事物运作法则），不符合三赢原则，会出现后遗症，损害上面两点！
所以做事就是围绕上面的原则就可以啦，做还是不做，就看是否有效+符合三赢！不断去为系统做事，用未来思维，并一定符合三赢，还能看到效果的话，你会发现，你给出的方法就会越来越有效，有效就更积极，积极就有自信，有自信还怕做不好事？还怕问题吗？！
问题永远都存在，只是我们怎么去看它。是问题就是问题，不是问题就不是问题啦！所以想要获得问题主导权，最后给大家一个技巧，也是简快里非常好用的技巧：提升我们的资格感练习！
对着镜子，手放胸前，说话期间尽量保持不眨眼。然后对着镜子里的自己说，我有能力XXX（你想获得的），我有资格获得XXX，我的爸爸允许我，我的妈妈允许我！连续说三遍，每天练习，你会发现自己的内在动力十足，因为你获得了足够的资格感！
好了，我今天的分享就是这样，希望大家有所收获！
