和风细雨，意思是比喻耐心地批评或劝说。和颜悦色，温文尔雅，都与它意思相似。
虽然直接用在人身上形容可能并不是十分的恰当，但是看到她就让我想到了这个词。
这趟列车装满了刚出游准备回来的小孩子们，远处的车厢充斥着喧闹声，但这节车厢却充斥着平静，孩子们都放松地休息着，坐在她旁边的女孩抱着她的胳膊幸福地躺着，而她的另一只手放在一本合上没多久的书上-那个小女孩抱着她的手后她就很少再动弹了，静静的眼眸看向窗外，像水一样，又像荔枝。
她在灯光下显出深青色的直发互相散开，像古城石墙上的青藤，掩住她稍显疲惫的脸。
想必她是这些孩子的带队老师老师了，虽然我也不是小学生了，但是看着她仍然有一种不敢妄加靠近的感觉压抑着我。不是出于现在仍是学生的身份，而是不敢哪怕稍微的破坏她的美感。我尽量别过头，但是她的眼睛仿佛就有一种魔力在拉扯着我的目光，不能挪开。
她看过来了，我的眼神当然是藏不住的。
然而她没有说话，就静静地用她的眼睛看着我，或者说没在特意看我，而只是想看看我的反应。
我尴尬地笑了笑，跟她打了招呼，说明了我的身份，和我的旅行。
“嗯，想要丰富一下自己的精神世界么，旅行倒是很不错，南京是一座很有文化氛围的城市，想必你也体会到了。”她的嘴角一直挂着平淡的微笑，翻阅着我这几天的记录，在我记录玄武湖的那一页上停了下来。
当然，眼前的她就是我这几天旅行最大的收获，那不能让人扯开的气质，是我在那些歌里，古画中，在古老的建筑中，才能感受到的。
“当然，这里的图书馆，博物院，都满足了我对这次旅程不少的期待，当然，还有些许遗憾。”说着这些地方，我不禁把她放在那些画面里，如果此行能与她共行，想必这意境能在我脑中刻的更加深刻。不如说，她在灯光下，靠着窗外景色，手中执书的样子，就是我喜欢而且一直在追逐的样子。越想越痴迷在幻想中，我甚至没意识到手已经向眼中不断凝实的幻想伸去。
而等我回过神的时候，手里刚好拿着我自己的笔记。而她正不解的看着我，我尬笑着拿回了笔记，又看向了窗外看起了风景，这次我没有再看着她，脑中都是刚才那一幕。
车在风中疾驰，窗外的风景在我和她的眼神中飞掠。
灯灭了，她起身要往外走，我下意识的也稍微起身但又反应过来。她轻轻的看向我，仿佛我需要帮助，发出疑惑的声音确认了一下。
“没事，动一下，坐太久累了，嘿嘿。”我又坐了下去，对她点了点头，她也离开了，轻轻摇醒了孩子们，带着孩子们走了。
我的眼神从没有离开，一直到她离开，在远处车厢中的夹缝的光中失去了踪影，她没有回头再看向我。
我叹了口气，又坐在了椅子上，刚想拿出手机，但她的样子又浮现在眼前，如清风一样平淡，举止优雅。我又拿出了我的笔记，像她的样子一般再次翻阅起来。在上面有她的一行留言，终于，我觉得脑中混乱的臆想终于消散一空，不禁笑叹一声。
灯亮了，车再次启动，远处场景飞掠，而我脑中不在是混乱模糊，而是随着行进更加清晰。
那不是什么特殊的话，那只是一个成语，或者说，一句祝福。
“云中白鹤-丁酉年赠友人”
